大学刑法课（二）

对老师学术上的尊重，我还是尽量不胡思想，以免茎勃起。

现在，老师已经准备好了，那请小平也露出你的器。

靠！『器』耶，我有没有听错啊，她竟然悠然自得地提出这个指示！又不是露出脖子或露出脚趾，可以这样大方，是露出老二耶！何况，虽然没看过别的老二，我知自己是医学上所谓的假包茎，平时包皮完全包覆住茎，只有勃起后能将完整露出；要我在全班面前露出这样令我有点自卑的茎，真是令我踌躇。

不要怀疑，基于教学的立场，老师都愿意作出这样的示范了，为了增加学习效果，小平你也要全心投啊，不要胡思想！她突然面有愠色，正色地要求我照办。

不过，毕竟是曝露出自己最私密的部位，我还在考虑；就在此时，陈老师已经走到我面前道：我第一堂课就说过了，不配合就弃选吧，不全心投学习的学生我不要。

，看台下大家装得一脸正经的模样，老师从开学第一堂课露出下体，今天第二次上课也露毛了，如果我不配合，似乎真的是有那麽一点不够意思，也把老师的教学专业想得太污秽了。

好吧，顶多像兵役体检被检查小一样，不要玷污了家的学术与专业。

于是我咬了咬牙，便乖乖地褪下我的牛仔裤，也扭扭捏捏地脱去了内裤，露出我形似豆皮寿司的子孙袋，和可能跟小学生比大不了多少的短小茎。

听说网路上的乡民动辄拥有不加30公分的巨，让我因为露出勃起后只有15公分的老二而自惭形秽。

原本以为会有窃笑，出乎意料地，留下来的同学要不是忍笑的功夫一流，就是真的因为认真听课，所以不会胡思想，竟然没有嘲笑我短小的老二。

而一些看似早就有过经验的同学，则发现新大陆似地盯的我下身瞧，是没看过这麽小的包茎吗？接着陈老师要我以下半身面向同学座位区，躺在讲桌上桌子并成的平台上。

虽然不知道老师要我这样做的用意，且将下体朝向同学们，令我感到害羞非常；然而事已至此，已经『没什麽好牺牲』的了（后来我才知道我大错特错了），我还是乖乖地躺了上去。

我仰起来盯着陈老师的举动，老师竟然手脚并用爬上了课桌拼成的平台，背着同学们，先是以膝盖为着力点，跪坐在桌上，身体微向后仰，双脚大开地面对着我，让我瞧见她白色裙摆里那黑色毛下的红色缝，享受一场视觉飨宴，堪称是造物主色彩运用的极致；接着就俯下上半身贴在我胸膛，扭动着她的身体把下体微向后挪，直到她的部距离我的茎只有数厘之遥，甚至连我的小腹都能感觉到老师道吐出的热力，感受到老师的器官正向我不断发散出体热；而毛更拂弄着我的上的包皮，似乎挑逗着要我的老二赶紧进她的体内。

老师俯着上半身，令本来就坚挺的胸部看起来更加丰满，白皙胸部间的沟也轻贴着我的胸膛，老师还左右轻晃着胸部，让这双白皙双峰在我眼前不住抖动。

虽然眼前老师的姿态已经很撩，但我更羡慕坐在座位上的同学们。

既然老师是张开双腿面对着我跪坐在桌上，还弯腰俯着上半身，那老师可的部和门不就很有可能被同学们一览无遗了吗？加上老师是背对着同学们，如果我在台下，如果我已经学会打手枪自慰，我一定先隔着裤子打一枪再说，绝对不会被老师发现的。

错过这次，这辈子大概再没机会在课堂上看到这麽彩的表演了。

由于视觉和触觉的刺激，加上我不争气地胡思想着，连老师的沟都还没看清楚，几秒钟光景，我没用的小弟弟竟然就已趁机坐大，悄悄地往老师的部挪近。

直到已经胀大到极限，甚至已经挣脱部分包皮而抵住老师的门，几乎能感受到前缘已经约略陷老师下体！老师在唇被我碰触的瞬间，竟彷彿触电般地跳了起来，转身向班上同学问道：刚刚大家都有看到了吧？小平的生殖器已经接触到老师的部，达到接合的状态！而且，是在老师没有同意的形之下，完全该当刑法第二百二十一条强制、和刑法第十条第五项关于的定义；也就是说，刚刚小平强制了老师，老师要马上报警请警察把他带走！坚守18年，除了排尿之外未用过的茎碰触到美老师的部，刚刚才正在享受这妙不可言的挑逗感时，竟被老师威胁要报警把我抓走！一下子从天堂掉到地狱，我连忙坐起上半身，吃惊地盯着陈老师，老二也马上软了一半，不断在心中思量该怎麽善后。

大家不要紧张，老师是开玩笑的，勃起不算是行为。

行为在刑法上的定义，是『意识支配下的身体举止』。

举止包含作为和不作为，这以后会再说明。

今天大家先明白，行为必须以『意识支配』为要件，这样就够了。

男的勃起，是由脑控制，而医学上所谓的意识是来自于