大学刑法课（二）

大学刑法课（二）经过第一堂课的震撼教育，在同学争相走告、多方传颂后，今天刑法总则的教室听课大满，我几乎走不进教室；好不容易在隔壁教室搬了一张椅子，挤到最后面角落的位置才坐了下来。最新地址发送任意邮件到 ltx Sba@gmail.ㄈòМ 获取

各位同学大家好，上次被我说必须弃选的、可以不用来的，请出去。

陈老师一进来，就面带微笑赶走了全班百分之三十的学生。

喵的！我说的话你们没听见吗？话说完，两支白板笔飞了出去，分别打中躲在角落的两个男同学。

你们上次在课堂上打手枪，你搓了16下茎，他搓了25下茎，被我说不用来了，还死撑？你娘卡好，最好是连家打几下你都知道啦！连当事都不记得了吧。

果然那两个男同学瞪大眼睛，羞愧地弯着腰从中挤出教室。

喔，我有印象，他们也是上次在课堂上打手枪的那些其中之二，不过老师记和观察力真的有这麽好吗？不要忘记，老师智商有185。

彷彿在回应我的疑问般，用白板笔书写了几个字后，陈老师转身朝着我开了。

死了，她真的盯上我了。

今天她虽然穿的是白色连身长裙，有风吹仙袂飘飘举的感觉，但是我一点都不觉得她是仙子，比较像顽皮的恶魔。

上次讲到罪刑法定主义的两个子原则，其他两个是『习惯法不得作为发动刑罚的依据』和『构成要件与刑罚的明确』。

这个简单，回家自己看，我们今天只针对构成要件与刑罚的明确做一点讲解，要注意这四个子原则都有例外的学说喔。

我想到回家自己看不是国中健康教育老师最喜欢用来搪塞，不教第14章教育的理由吗？现在她是叫我们回家自己看刑法，却在课堂上讲教育；唉，真是沧海桑田、事全非。

构成要件，以后大家刑法学的学习过程中都离不开它；简单说，就是犯罪成立的要件。

要判断一个犯罪是否成立，必须先观察它是否『符合』（刑法上用『该当』这个用语）刑法条文规范的构成要件；构成要件如果该当，再看是否有阻却违法事由；没有阻却违法事由，即行为具备违法，再看是否有罪责。

以后刑法的讨论都离不开构成要件该当、违法和罪责三个层次。

构成要件中分为主观构成要件和客观构成要件；主观构成要件，简单说就是犯罪意识，包含故意与过失，某些犯罪则还要将『故意』提升至『意图』的层次，例如：财产犯罪中的『意图为自己或第三不法之所有』，不具备这个意图，单纯取走他财产并不触犯刑法；客观构成要件则包括行为主体、行为客体、行为、结果、行为与结果的因果关係，及手段、状等等。

而构成要件中最重要的莫过于行为和因果关係，我们藉由讲解构成要件明确的内涵，也稍微讲解一下行为的概念。

在老师的指示下，几个同学把四张课桌在讲台上并成一个平台，暂时还看不出老师要搞什麽鬼。

我想到上一堂课老师最后的讲解，不禁皱了皱眉，要是她每堂课都用那麽大胆的上课方式，我还是韬光养晦，不要上台比较安全，安全第一、安全第一。

于是我故意把眼四处游移，尽量不与她有任何会，不过，还是逃不出命运的羁绊。

来，小平到前面来。

唉，大概是因为到现在她只问过我的名字，所以就把我当成免费的助教了吧。

我才在想今天不知道她又要玩什麽花招，老师竟然撩起了白色长裙，不在意班上同学们的眼，兀自就将连身长裙由裙脚处撩起，直到裙摆只能堪堪遮住下腹，露出白皙无瑕、比例完美的一双美腿；然后老师以腋下夹着撩起的裙摆，双手伸进蓬鬆的裙摆里，弯着腰、扭着身躯，让猜不透她裙摆里的双手在搞些什麽鬼，直到一件白色丝质素面的光滑小三角裤褪至她膝间，她也屈起单脚抽离小裤裤，我才知道原来老师刚刚是在褪下她的内裤！老师单脚屈起之际，我也约略瞥见老师裙里的无限春光，白皙双腿间的一小块暗丝毫不令觉得坏了白璧无瑕的美感，而是引发了我对少胴体的遐想，毕竟上次近距离观赏老师部的感觉是讶异大过兴奋，这次我已经有心理准备要享受眼福，可惜只有不到一秒钟。

不过接着老师又屈起另外一脚将内裤完全脱下，共给了我两次各不到一秒的欣喜。

脱下内裤之后，陈湘宜老师便又将长裙裙摆放下，又遮住了一双美腿，让我心里生起少许失望；不过，伴随室内明亮的采光，透过老师薄薄的白色半透明长裙，此时已经可以瞧见她双腿会的顶端那略为凹陷处的暗，一幔之隔下，正是她乌亮而不杂的毛。

陈老师毫不害羞地伫立讲台上，甚至连眼都没有丝毫闪烁，看来是真的全心投教学。

虽然男的本能让我开始乾舌燥，但基于