第1509章 英格兰领地的教育问题

哥伦布的要求，马林当然得满足。而且，是优先满足。而莫根和特尔和刘太医等医学界大佬，也要走了100，准备培养成厉害的医生……

……

就这样，2000名北海国高中毕业生就这么轻而易举地被北海国消化掉了。当然，下一届的中学生，明年又可以出来了……

……

就在北海国上下热热闹闹地瓜分2000名高中毕业生的时候，远在纽卡斯尔的宫相老梅森，也派找到马林，要求马林提供一批弗里斯兰出身的高中毕业生。理由是，他想在纽卡斯尔办学校……

眼下，马林获得诺森伯兰郡已经好几年了。老梅森担任纽卡斯尔宫相后，也是兢兢业业，将诺森伯兰郡的局势稳定下来，并开始了经济的发展。

但老梅森发现一个问题——当地的英格兰似乎和德意志有隔阂。主要是，当地将老梅森等一批的意志来的只会讲德语的官员们，视为外，没有任何亲近感。

双方有隔阂，老梅森管理起当地来，自然很不方便。但老梅森发现——同样来自的德意志的萨卡拉等弗里斯兰军官，却和当地相处得很好。其原因也非常简单——萨卡拉等弗里斯兰军官，讲的弗里斯兰语和英格兰流没啥障碍……

然后，老梅森就开始动心了——如果能够招募一批会讲英语的下属，事就会很好办了……

正巧，这几天由一艘派往纽卡斯尔港的船只从埃姆登出发，并带去了北海国第一批高中生毕业了的消息。

老梅森听到这个消息很感兴趣，当他得知北海国的中学生将英语作为必修课后，眼睛顿时发亮了……

于是，他派找到马林，想要获得至少200个高中毕业生，主要帮他处理政务、和当地英格兰打道。以及……在当地办学校，宣传马林的恩德，巩固马林在诺森伯兰郡的统治……

收到老梅森的请求后，马林顿时站了起来。因为，他忽然发现了一个问题——自己似乎没在英格兰那边的领地办教育啊……

这可是一个天大的疏忽，如果英格兰那边没有拥戴自己的，以后如何联统英格兰啊？

所以，马林紧急召集了原先瓜分掉那些高中毕业生的各家单位，从中挑选出200个英语学得很好的高中毕业生，送往纽卡斯尔。

但是，马林对老梅森强调——这200高中生，他只允许带走50帮助其统治当地英格兰。而另外150，则派往诺森伯兰郡各地的教堂，利用当地教堂，在非礼拜的下午，免费教当地的孩子学小学级别的文化知识。同时，从小给那些孩子洗脑——马林就是救世主，我们必须永远效忠马林和马林的继承……