第593章、三年义务教育

太膨胀了一些。

一个小学里招收了近三千学生，而教师则只有五十。

唯一值得庆幸的就是，这三千学生开始只能上一年级，等一年级结束后，根据考试结果，调整他们的学习进度。

在这样的况之下，五十名教师还算勉强够用。

现在真正的难点在于剩下那两万名未学的学生。

准确来说，大多数未学的学生都是孩。

这并不奇怪，到了这个时候，封建理学已经开始逐渐社会个阶层，使得不少家对于子无才便是德一说颇为赞同。

让我家孩去上学？疯了吧！

对于那些学生家长来说，孩子待在家里，帮着做做家务，带一带弟弟妹妹，学一学红什么的就很好了。

出门上学？

那不是丢现眼的事吗？

孩子的名声坏掉了，以后还怎么嫁？

可以这么说，就是这种被封建理学所统治的思想禁锢了大多数孩出门上学的可能。

面对这样的问题，教育事务委员黄小丽元老也感觉很痛。

实际上，在平时的工作里，她倒不是很能够感受到这种封建理学的影响。

毕竟那些教育事务部里的归化民职工，看到她的时候，都会变得规规矩矩，老老实实。