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”
“…星期五，一想到明天就可以不用上课，这一天总觉得过得特别漫长…早上一样上
着课，「图解
与
」的章节快讲完了，前一天讲着男的…生殖构造…今天又到
了我们
的身上来了…”
“「生理」…刚开始的内容，是讲到一些生的生理…像是排卵、经期、怀孕等
等…都用一些很羞辱
的字眼…不过教官说，受到「生药科技」蓬勃发展的恩惠，我
们这些「新世纪」已经不用担心会有这些无法奉仕的时期了…”
“这些内容，教官也只是简单带我们看过，也说过这一部分不会出题，但接下来的就
是大重点了…介绍到「高
」了…教官说，书本上的描写，远没有自己感受的真切，
还要我们…在以后的午课要…学习「慰慰」…”
“早课结束前，我们上完了第二大章，本来以为可以吃午餐休息，教官却出了一个很
过分的题目…要我们两两一组，仔细观察对方的胸部与下面…还要画下来当作今天的
作业…”
“我的午餐感觉都食不知味了…接着的午课，我们一样先给助教吻安，才开始午课的
课程，还好已经不是学吻安了，而是要我们学着「爬」跟「走」…”
“助教说，学会走之前要先学会爬，对于一个，下跪的时间比站立时间长，要用
爬的次数也比用走的次数还多，所以就要我们先学着怎么爬…我们先是跪坐着，随着
助教的指令，上身往前屈，两手像狗一样撑着地，然后还要把膝盖撑起来，后脚站
直，只以手掌脚掌支地…也让
翘得更高…助教先要我们以自己习惯的姿势爬一会
，然后才开始逐步纠正我们的姿势，我们爬行时手脚如何并用，抬脚时要如何伸屈膝
、每走一步脚还要稍微往内跨…让更自然、剧烈地扭动起来…”
“助教要我们以这种羞耻又辛苦的爬法，绕着整间教室一圈，我紧紧跟在前面的同学
后方，爬的时候看着前面的她的下体一开一、她的左扭右扭，就好像我们参观
牧场那样，已经舒服许多，但还是一样好羞耻…”
“接下来，休息了一会后，就进
到「走」的练习，这就比刚才简单多了。我原本没
穿过高跟鞋，这几天虽然是会走了，但走得很酸痛又很难看，有时想学习一下学姊是
怎么走的，能走得这么感。所以这一次，我们反而很用心的在学，从如何穿着高跟
鞋站得优美，到后来如何抬腿、如何跨步才好看…助教要我们沿着教室地，木
间
的缝线来走动练习，要能够保持走动时双脚都落在一直在线，接着才修正我们如何
让扭得比原本的正常走路方式自然、但也比原本自然走路方式还要风骚…”
“这一天的午课结束时，教官说：「妳们已经会了许多的基本举止，从今天开始
，妳们要从坐立到行走、从下跪到吻安，每个动作都要套用这周所学，把之前的错误
姿势全都忘掉，我不希望再看到妳们出现错误的姿势！」…”
“终于到宿舍，以为可以好好休息，但却有一件事让我们紧张起来…团申请的结
果公布在宿舍一楼大厅的布告栏了…”
………………………
（待续）
