数学老师讲到激动时眼角挤出的纹,紧皱的五官,写出论证过程后终于舒畅的表
,以及拿着画图工具的手舞足蹈。
镜片后浑浊但毫无邪念的眼睛,黝黑粗糙而
燥的左手掌摁着工具,右手快速画下崭新的几何图形,手臂一侧被蹭上条状
笔灰。
她视野的一切都清晰。
知识的传授过程如水流般舒缓,没有任何不良
为因素掺和,面向多个主体的问句和强调句。
本该
令
平静。
可为什么?
她到底在害怕什么。
她很快就要把所有证据移
警方,板上钉钉的强
,绝对完美的受害方。
她喉咙很
。
得发痒。
她水杯空空,眼周也
得要命,像有细微
尘在打磨眼皮。不适感渐强,她开始频繁吞咽
水。
“喝我的吧。”
黑色水杯侵
她余光,附带他的笑容。
她全身顽固地保持原状。
数学课下,嗓子发疼,欲呕。
她大
大
吞咽温水,不适感微微缓解。一旁的男生喋喋不休,声音听上去很是明朗,单方面的分享,他也并不感到尴尬。
她的手指在桌下轻轻动作。
正在录音中……
她开始引导话题——与昨晚有关的一切。
他露出青涩冒傻气的表
,几乎语无伦次,从未想过会被她接纳,更何况是这种方式。
他的诉说越发激动,却在某个关
突然一顿,然后以极其亲密的姿势靠近她,红着脸问她今天还能不能再做。
手掌包住她的手,牵引到他的下身。
她心一跳,触电般甩开。
今天是这周最平静的一天。
很快她止住了思绪。
因为她昨天也这么想。
下课时看到张祺尧在刷校园墙,校园墙的帖子被昨天校庆刷屏,底下评论多是求联系方式的,也有一些对节目的讨论。
张祺尧点进的图片是夏怡梨,她是昨天的主持
之一。他放大图片看了看她的脸和着装,退出框,点进别的节目视频。
细弱的钢琴乐曲从他扬声器传出。
江桧只
扫了一眼。
舞台上只有他一个
,他敛尽所有光线,再缓缓释放出自己的光芒。
这下她为他找好的一万个开脱理由,一遇现实,全幻灭了。
其实也并不意外。
她曾对他有过很长一段
子的窥听。
这就是他的本质。
对他唯一还残留的滤镜,是那道光,那段柔光下的演讲——珍
生命。
“ 尊重生命的伦理,意识到自己是有生存意志的生命,围绕我们周围的,也是有生存意志的生命。
全然肯定生命,我们才能改变以往的生活态度,而开始尊重自己的生命,使其得到真正的价值。 ”
什么都能是
假的。
但他提及逝去生命时眼里的泪光不能,让她为之动容揪心的句子不能。
然而在今早的过度走神里,为了消磨时光,打开学校发的《群文阅读》,然后看到了原句。
啊。史怀哲的句子。原来是引用。
这下她最后的执念也没有了,有的尽是虚空的倦怠。
她觉得很空虚。很荒谬。
她生命中的一切,真真假假杂糅一团在她眼前高速晃动,晃到最后终于忍不住,拨开一看,竟没一件是真。
耳边很吵。
原来张祺尧一直在和她说话。
他问下午放学她要去哪。
她只是看着他,沉默很长很长。
然后她看向桌板,说她下午有事要办,不要跟着她,否则晚上就不去找他。
他很兴奋,连忙说好,保证下午绝不跟她。
她起身外出上厕所,在洗手台洗手时,盯着哗哗的透明水流出神。
厕所外的摄像
好像坏了,没
注意也没
修,又是周六,看来要等到下周才有
发现。
放学时候。
张祺尧被一通电话叫走,他拿了手机钥匙就匆匆跑了,书包也没拿。
江桧看他走了,松
气,缓慢收拾东西,磨到
都走光了,她抬
看灰着眼睛的监控——早已被断电。
她才带上手套翻他桌
和书包。
书包里有润滑油、粗绳、沾了他指纹的避孕套。她小心装进自己书包后,还原他桌面,然后出了班门。
下楼的路有两条。
她本打算走通向大厅的那条,走了几步,发现钥匙没拿,再出班门索
换了条道,这条要经过厕所,但下楼后就是顺坡,直达校门。
这糟糕的一切,将在今天结束。