小武的美母教师(1-2)

，但眼前的少年显然已经越过了那条危险的界线。再放任下去，他迟早会做出更可怕的事！作为教育者，也作为一个孩子的母亲，她必须说重话！

"别、别说那些废话！看！快看照片！看啊——！"他突然拔高了声音，语调强硬粗。

张莉下意识地看向屏幕。紧接着，她看到了让她几乎无法置信的一幕。

"看……小武他……正在作弊。"

"胡说！不可能！"张莉反地厉声反驳。但刚刚目睹的画面像烧红的烙铁烫在了她的视网膜上，无法剥离。喉咙像是被堵住，嘴唇颤

抖着，竟说不出第二句话。

视频清晰地记录了她的儿子顾小武，在考试中窥视邻座同学试卷的样子！

一定是看错了！小武那么正直的孩子，怎么可能做出这种卑鄙的事！她坚信自己亲手抚养长大的独生子绝不会如此不堪。

"我相信我的儿子！"强烈的护犊之心让她的声音失控般地拔高。

"没撒谎……是真的。视频里拍得清清楚楚……"他摊开手，一副"证据确凿"的无赖表。

无论张莉如何强调"相信"，物理证据就攥在李强手里。面对这无可辩驳的现实，所有反驳的话语都显得苍白无力。

（除了承认，还能怎样？为什么……小武！你为什么要作弊啊？！）

沮丧、愤怒、还有随之而来的巨大羞耻感瞬间淹没了张莉。她痛苦地低下，死死咬住嘴唇。

"为什么？"这个疑问几乎要冲喉咙，质问李强。

"你不是小武的朋友吗？"

"为什么不能把这件事藏在心里？"

——这样自私的念，哪怕是瞬间闪过，也让她身为教师的身份蒙羞。但新的"为什么"又在她心中盘旋。

"……你……给我看这个视频……到底想什么？"她艰难地开。那曾经断绝的、令作呕的视线再度黏了上来。这眼神，与他在小武身边时那种卑微讨好的态度，形成了诡异的反差。

欲……自卑感……这两浓烈的负面绪，再加上作弊的视频证据……将它们联系起来的纽带是什么？

每天被那邪目光视的记忆，以及"这孩子骨子里就卑劣"的印象，在她脑海中纠缠，一个惊的答案渐渐清晰得令恐惧。

（难道……不，不该是这样……他还只是个孩子啊……）

她不敢去确认那个呼之欲出的答案。可正因为是孩子，才更可能毫无顾忌地忠实于欲望，毫不犹豫地采取这种手段。理智告诉她——（这孩子……是在勒索我！）

一旦说出，就等于承认了。她将这句带着恐惧唾沫的话语，硬生生咽了回去。

看着张莉崩溃的神，少年嘴角勾起一丝得逞的暗笑。刚才那怯懦的气氛一扫而空，从他嘴里吐出的话语，证实了那令毛骨悚然的预测：

"闭、闭嘴……想让我不说出去……行啊……顾老师……让我……让我嘬你的子……！"

依旧是结结，却带着一种诡异的强硬和急不可耐。话音钻耳朵的瞬间，张莉只

觉得一寒气从脚底直冲顶，浑身冰冷。

"你……你明白自己在说什么吗……！"少年已经犯下了诸多不道德的错误，但勒索？这质截然不同。

难道他真的以为，凭着家里的权势可以为所欲为？

（而且……嘬子？……他又不是吃的婴儿！）

原以为他只是不懂事，现在看来，脑子是不是彻底坏掉了？

"嗯……我、我家……妈妈没了……所以……所以……"他急切地解释。

所以，他想说这是对母的渴望？如果单听这一句，或许还会让心生怜悯。可张莉分明感觉到，他那双上瞟的眼睛里，正闪烁着湿漉漉的、贪婪的光，死死黏在她被西装外套包裹的丰满胸脯上。

"……李强同学。你冷静下来，好好想想自己现在想做的事。用旁观者的角度重新审视一下。"她强压着恶心。

妈妈没了？是去世还是离婚？不论他扭曲的根本原因是不是"对母的渴望"，张莉还是抱着一线希望，试图用母亲对待幼儿般温和的语气软化他、说服他。

"你很寂寞，对吧？但是，不能用这种方式。你明白的，对不对？"她脸色苍白，嘴唇几乎没有血色，却强撑着维持那份"亲切"的教导姿态，努力让自己看起来平静。她像个真正的母亲那样，耐心地劝导着一个迷失的孩子。——因为她是成年，必须竭力稳住局面。

"可……可我们有证据！"少年固执地强调，语调扭曲，"老师！必须听我的！"那神，就像一个得不到心玩具而撒泼打滚的顽童，不断重复着同样扭曲的诉求，持续了近十分钟。

"别再胡闹了！"幼稚的执着，却手握能彻底摧毁她儿子前途的铁证。面对这与那邪目光一样黏腻、令