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一些功绩，也讲了一些失败的例子。
「由于工作的
质，你们中有一些
将会战斗到敌的内部。我们的敌，
或者说对手，并不像有些电影和电视里那样愚蠢，相反，他们非常聪敏，他们像
猎一样嗅出蛛丝马迹，等待我们犯错。作为
报员，压力极大，随时有
露
被捕的危险，你们从现在就要有个心理准备。」
「我的课就是帮助你们做好心理和生理准备，一旦被俘，我们该如何应对。」
我顿了顿，看看大家的表，「我知道，这个对你们很遥远，你们也许没有
想过这个问题。现在我问一下，你们中谁有被捆绑和拷打的经历？」
众学员相互看看，摇摇
。
「我们大家都是在和平环境下长大的，这些场景可能只在影视里出现过。可
是当我们选择了这条路，我们就必须面对可能出现的严峻的考验。」
「先给大家看几组照片。」高清投影出现我被五花大绑的图像，「被俘后，
首先要面对的就是遭到敌的捆绑。」
「教官，」一个短发
生举手提问道，「为什么要对你实施捆绑，你已经落
他们手中，周围都是他们的，你是不可能逃走的呀？」
我赞许道：「这个问题问得好。敌对我实施了捆绑，不仅是要限制我的自
由，而且是开始施加心理凌辱的第一步。在陷敌手之后，身体最后一点自由也
被完全剥夺，心理上不由会感到不安和恐惧。作为，遭到捆绑之后还会产生
极大的羞辱感。你们看，由于双手反绑，我的胸部不由自主向前挺伸，被面前敌
直勾勾盯着，而我毫无办法，连稍微遮挡一下也不可能。」
「这张照片更加明显，」高清投影中我白衣白裤，高耸的胸部被上下两道绳
子紧紧勒捆，「敌把我的胸部捆起来，赤
的表达他们的意图。在接下来的
拷问中，我的胸部成为了拷打的重点。」
「这张照片中的捆绑更加严厉，除了手臂和胸部的束缚，敌还把绳子绑住
我的下体，紧紧的勒我的
部，几个绳结故意咔下和后庭
门位置，造成
我每走一步都痛苦不堪。」
「有些敌
味变态，他会绑住我的
房根部，将房束缚成球形，以便后
面的凌辱。」我点评着，讲述每种捆绑方式以及随后可能的拷问方法。
「好了，今天我给大家一个初步的认识，回去后读一下我给你们的资料，下
课。」
下课后我去了趟祁参谋长办公室。
「小徐，快进快进。」祁参谋长热地招呼我就坐，端了茶过来，「让你一
位大校在我这里做教官，真是委屈你了。」
我笑道：「哪有什么委屈，我在这里能学到不少东西喔！」
「看得出，你准备的很充分，那些课件都是你自己做的？」
我点点，「我觉得这门课应该是实践很强的，我先准备了一些图片和视
频，然后还要加一些实践活动，丰富教学内容。」
「嗯，很好。」祈院长赞道。
「祁院长，你是教审讯课的，我教的是反审讯，你看这样好不好，我们两门
课结合起来一起上，这样同学们的理解会更
透彻。」
祁参谋长一拍大腿，「跟我想到一块去了！」
接下来我们商量一些细节。
第二次课，祁院长和我一起把同学们带到了模拟审讯室。
祁院长首先发言：「同学们，今天的课我和徐教官一起给大家上，内容是审
讯与反审讯。我作为Ａ方审讯官，徐教官是Ｂ方受审者。」
我接话道：「审讯中审讯官和受审者是较量的主体，审讯官的优势比较明显，
他可以使用不同的刑具，拷打受审者不同的身体部位，观察受审者的表，而受
审者唯一能控制的就是自己的意志。」
「徐教官，我们开始吧。」
我点点，脱去外套，里面是白色两件套紧身运动装，上身全包型运动背心，
紧紧绷住整个浑圆高耸的房，下身平角包
短裤。我原本想穿迷彩背心，祁院
长说穿军装受审不大好。模拟审讯室中央一个高背木椅，我坐上去，祁院长将我
双手铐在背后，一根皮带箍住我的额，将我的部固定在椅子背上。双腿打开，
用皮带固定在两边。
「好了，我们把徐教官捆到了刑椅上，即将开始审讯。同学们，你们看看，
应该从哪里开始？」
学生们犹豫着不说话。
我浑身不能动，教学还是要进行。
「同学们，我被绑在刑椅上，这种绑法有什么特点？首先，比较简洁，三四
个点就将身体完全固定，我现在根本动弹不得；第二，由于刑椅的结构，我的背
部和部不可见，所以针对背部和部的刑罚可能较小；最后就很明显了，拷
问很
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