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就想到了他的老本行上了。
“对呀,这个村子这么偏僻,和外界的通又不方便,那也就是说,以前留下来的东西肯定有不少,说不定能有一些可以称得上文物的东西,可以卖个好价钱。”想到这里,李余决定有个机会和村长说一下这个事
。
正
好这个时候李余感到无事可做,所以信步走向祠堂,看看里面的东西。<>)01bz*.c*c>)01bz*.c*c
村里所有的都去参加庆祝了,祠堂里面空无一
。各种的供品依然摆了一地,李余小心翼翼的绕过了地上的东西,走到了供桌的前面,借着两只红蜡烛的光亮,仔细的看起桌子上的东西来。
“这个瓷盘吗……哎,民国的东西。”
“看看这个烛台,嗯……好象是清末民初的东西,哎,也不值钱。”
“这个香炉……解放后的东西了。”
李余在供桌上翻来翻去,怎么也没看出来有什么好东西。
“这些画,倒是真品啊。的确是清朝的东西。”李余看着挂在墙上的,那些村子里祖先的画像。
“不过吗,非名家大师之手,也不会有买这种东西,不过话又说回来了,就算很值钱,估计村子里的
也绝对不会把祖宗给卖了吧。”
李余摇了要,继续寻找。
在把祠堂几乎翻了一个遍之后,李余也没找到什么值钱的东西。
“哎,看来指望找到好东西,是白费工夫了。”李余叹着起刚要往外走。
“噫,李老师,你怎么在这里?”在祠堂门,李余迎面碰到了刚要进来的村长。
“啊……这个……没什么啦,只是我……老毛病犯了。我是学考古的,看到什么老物件,都好仔细研究研究,你别见怪啊村长。”李余不好意思的挠着说道。
“对呀,李老师。你倒是提醒我了,我以前怎么没想到啊。村里各家都有一些老辈留下来的东西,俺们村里
也不知道那些个东西值不值钱,李老师正好你懂这些,就帮俺们看看吧。”村长猛的抓住了李余的手,似乎是已经抓住村子走向富裕的道路似的。
“好啊,好啊。”李余满应承下来。
秋收的庆祝过后,村长把全村的都召集起来,开了一个会,让各家都把收藏的祖辈上留下来的东西拿出来。好让李余鉴定一下,都有什么价值。
村长刚说完这个提议,下面的村民一下子就炸了锅,特别是那几个上了年纪的村中长老,不约而同的质问村长想要做些什么。
“大伙听我说,听我说。”村长朝着麦克大吼,才把村民的声音压了下去。
“大伙想不想跟着我致富啊?”
“想……不过也不能卖祖宗啊。”很多附和喊道。
“我难道就不是咱子村生,
子村长的
,难道我愿意卖祖宗吗?可是大伙都知道,
咱们村穷啊,想富起来没本钱怎么行?那些老辈留下来的东西,吃不能吃,穿不能穿,用不能用,各家都当宝贝似的的供着,可是最后又供出什么来呢?什么也没有,我的意思的先把这些东西,捡几件拿去卖了,等咱们村以后富起来,再买回来也行啊,大伙说是不是这个理。
村长的话很有号召,刚才还在大喊的
,有多一半没了声音,因为村长说的的确有理。
当然了,的观念也不会因为别
的几句话就能很快的转变过来,虽然反对的声音少了,可却有不少的
纷纷散去,根本就不买村长的帐。
这个景到是也在李余的预料之中。他没有继续在看下去,而是回到了学校里去上课。
这倒不是说他不再关心村里面留下来的文物,而是他换了一套方法。
他先在自己的学生中间,向他们打听他们家里都有什么老物件,根据这些学生的描述,在碰到一些他感兴趣的东西时,李余会上门拜访那个学生的家。作为村里唯一的老师,李余总受到村民的礼遇,当他提出想要看看那样东西的时候,主虽然很不
愿,到是很少拒绝他。利用这个方法,李余在两个月的时间里,查看了村中绝大多数所谓的“传家宝”,结果令李余十分的失望,除了一两件还稍微有点价值之外,其余的多以假冒伪劣居多,有的甚至残
到了无法辨认的地步。
“怎样啊,李老师。有什么进展吗?”村长悄悄的打听李余的进度。
“哎,别提了村长,我看啊,咱们村实在是没什么好东西,就有一件清三代时期的花瓶还说的过去,可惜是民窑出的,卖不了几万块钱。”
“那村里大多数家的宝贝,你都看过啦?”村长还不死心的问。
“基本上吧,有几件我听学生描述完之后,连去看的兴趣都没有。”
“哎,看来
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