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自己上下学，李老师看到了，经常会?带他一个，然后拉着他一起吃顿饭。他们?师娘手艺好，每次看到顾晚舟到家都笑眯眯的，在桌上额外添碗筷。
顾晚舟当时收到录取通知书，第一个是告诉他妈，第二个就是去找了李老师。
“老师。”顾晚舟进了房门，将刚买的水果放下，往里看了眼，“师娘不在家吗？”
李老师笑笑，“她去跳广场舞去了。”
等落了座，李老师看着眼前?的学生，“大?学生活适应吗？”
“挺好的，比我想象中还?好。”顾晚舟眉眼弯弯。
李老师看出?这话中没有?勉强，心里宽慰不少，他这学生家庭
?况复杂，初中毕业的时候比刚
学沉默了不少，都不见个笑模样了，“那就行。”
李老师家里有?一大?面的照片墙，上面是他与?学生们?的各种合照，顾晚舟一眼扫过去，密密麻麻的小
，等走进了，一张张看过去才找到他们?那一届的大?合照。
不过上面是没有?林绩的。
顾晚舟唇瓣轻抿，犹豫开
：“老师，你还?记得林绩吗？”
李老师连回想的过程都没有?，
脆利落地一点，“当然了，我记得他，和你玩的挺好，后来闹了矛盾。”
“啊？”顾晚舟懵了一下，扭，“老师看出?来了？”
李老师何止看出?来了，他大?概清楚班里关于顾晚舟父亲的传言，看顾晚舟一个去吃饭不放心，专门找到了之前?跟顾晚舟一起玩的叶吉安以及林绩谈话。
叶吉安
拉拉说了一堆，大?概意思是不是他不跟顾晚舟玩，而是顾晚舟
格孤僻，不乐意跟他玩。
而林绩与?之相反，格外的沉闷，低着，什么都不乐意说，在追问下才表示是他的问题，再继续问是什么问题，林绩就不回答了。
“你们?之间的事，老师也涉不了太多。”只能在安排教学环节时，避免需要朋友搭档的，要不就直接硬安排同桌一组。
顾晚舟可以理解，他问出?了那个最想得到答案的问题，“老师，你知道?林绩他又转学到哪儿了吗？”
可惜，李老师的回答是摇，“他的学籍就没转到我们?学校这里，一开始就没打算长久待，只是因为?之前?学校压力太大?了，才随便找了个学校休息一段时间。他原本好像是南城那边的学生，听音像。”
“这样啊。”顾晚舟也不至于极其失望，“我说他平时什么考试都不参加。”不是因为?和他闹矛盾才转走的，而是本来就没想多待。
那和所有?同学都断了联系，也是一样吧。
原本就没想有?多
的感??。
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