而觉得是一家
在一起的难得时光。
萧和刚上初中的时候，看电视上瘾，视力下降，成绩也下滑。后来父母两
一合计，
脆就不在家里装闭路电视了，还正好省钱。父母算是孩子的榜样，更
何况电视动画虽然对孩子有很强的吸引力，但是只要接触不到，吸引力就弱了。
父母看到萧和现在主动努力学习，也觉得颇为欣慰。
其实聪明有很多种，有的思维敏捷，反应很快，非常擅长灵机应变。有的
思维
，擅长将各个关节思考。有的思维全面，面面俱到。很 多只
注意到思维的天生差异，却很少想到思维很大一部分是后天养成的，比如说智力
测试是有年龄分级的，如果让成年测12岁小孩的智力表，大多测出都是天才。
思维训练的最好方法是学习，学习材料中最好的就是数理化这样的学科（
类智慧的结晶）。
纪菲从小就是比较聪明的，但并非被认为是天才。但是她从小就在姐姐身边
耳濡目染，一路钻研各个学科，早就形成了一套成熟的思考问题的方法，所以和
周围的简直如云泥之别。萧和反应并不算快，思维也不全面，所以做题常常因
为「粗心」而犯错。唯一的优点大概是是从小
钻研，算是思维的类型。
萧和在和纪菲一起讨论问题多了，免不了像纪菲那样去思考问题，这样的变
化是潜移默化，润物无声的。他才刚刚参与学习物理竞赛，却并没有遇到太大的
困难，算是罕见的
况了，这和他一向钻研的
格，以及和纪菲的接触学习都
是分不开的。
萧和自己并没有察觉到异常，大概只是觉得，物理竞赛能
迫他思考，
这是平时学习中相对较少的体验。初三的
子比较平淡，除了周六的竞赛补习班，
基本上就是教室，家里两点一线。对萧和来说，早上能和纪菲一起晨练，平时上
学有王逸飞这样的伙伴
科打诨，还有赵瑶瑶，他觉得自己过得并不孤独。
纪菲不会主动说，但是也在用行动表现出支持。萧和有时问她物理问题，她
大部分时间都是当场就答，有时候会用到些萧和从来没有学过的知识。她不会因
为知识超纲，就想办法绕开，她不管萧和能不能听懂，直接就把涉及到高中物理
的内容给讲一遍。萧和有时听着很吃力，但事后都会拿着笔记，努力去弄明白。
萧和一般不去问纪菲问题，一个是因为，纪菲给自己讲的题，他都要去翻高中的
物理书，很久才能消化。第二个大概是因为，自从那天清晨的梦以后，萧和近距
离接触纪菲总是会心跳加速。每天早上跑步的时候，他不再跟着纪菲，有时快有
时慢，大部分时间都不敢看纪菲的身体。他似乎从来没有想过和纪菲的可能，
只是觉得心中有些说不清、道不明的滋味。
初三的学生其实都挺忙，除了少数几个朋友，或者直接的竞争对手，也没有
谁会关心你是不是参加竞赛，是不是成绩进步。纪菲，王逸飞还有赵瑶瑶大概是
会关心萧和变化的。王逸飞虽然总是打趣自己，不过对待自己想要学习物理竞
赛的事却很认真。
树上的叶子越来越少。蓉城的秋冬之
并不爽快，反而有几分萧索的味道。
大家都纷纷换上了小袄。蓉城那年的第一场雪姗姗来迟，直到年末才飘落了几朵
雪花，此时已经是元旦前夕。
萧和放学路过校门
的几家书店的时候，里面开始摆满了各式各样的贺卡。
流行的款式大多是圣诞老驾着鹿的，祝福友谊的或是小清晰风格，写了些伤感
的青春寄语。互送贺卡在这里很是流行，缘好的同学会收到许多的贺卡。大概
是因为最近专心学习，几乎都没有花钱的机会，零用钱存下了不少。萧和心里数
了数，便去里面挑了几张贺卡。
回到家，萧和摊开纸笔，挑了个
红可风格的贺卡，写道，
「赵瑶瑶，祝你在新的一年，天天都过得像现在这样开心快乐。」又给许晴，
刘芸，王逸飞写上了祝福。
最后才留下一张白雪上点缀几朵梅花的贺卡，大概是其中看起来最顺眼的。
他挑出几张白纸，上面才写道，「纪菲，」此时一阵风从窗台吹过，窗户支支吾
吾得响，吵得萧和心里有点
，便离开书桌去关了窗户。他回到书桌，平复了一
下心，开始在纸上画了起来，但是他
