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早自习结束后，考试铃拉响，监考老师抱着试卷走进教室。最新地址发送任意邮件到 ltx Sba@gmail.ㄈòМ 获取
第一科雷打不动的是语文。
宣读完了考试规则后，拆掉密封的试卷袋，然后让学生们一排排地将试卷从前向后传过去。
拿到试卷后，沈辰定了定神，先填上班级姓名，然后开始答题。
虽说重生把大部分知识都忘的差不多了，但语文还能勉强糊弄糊弄。
一来，他原先读书时语文就不错，二来，作为母语，多活十几年的阅历又摆在那儿，知识储备还算丰富，大部分的常识题还是能知道个八九不离十，阅读方面，揣摩揣摩出题
的意图，也能像模像样的答个子丑寅卯。
约莫一个小时后，沈辰把前面的会做的都做了，抱着宁答错不放过的心态，将几道不会的题也填的满满当当，绝不留下半点空白。
万一老师看在自己辛苦的份上，给点同
分呢？
考试就是这样，但凡有一点希望都不能轻易放弃。
余下，就剩下作文这个小妖
等待宠幸了。
这次考试的作文题目是“压力____”横线部分是留给学生自己发挥填写的部分，除去诗歌，题材不限。
沈辰沉吟起来。
几分钟后，他提起笔，在第一排中间写下——“压力，让我们更有力量。”
……
后世网络上各种励志文和金句盛行，关于压力主题的俯拾皆是，沈辰找了记忆里《X
报》刊登过的一篇时评做模板，再略加改动一番，一篇新鲜作文就热气腾腾地出了炉。
虽然有点卖
汤的嫌疑，但应该能符合这时候大部分老师的
味，而且挑不出什么明显的大毛病。
沈辰估摸着，六十分的作文，这篇就算拿不到满分，得个五十分问题不大。
什么？你说这是抄袭？
呵，读书的事，能算抄袭吗？
叫借鉴！
叫致敬！
至于蔡葆，在试卷发到手的那一秒，就开始崩溃了。
靠，全他妈不会。
这题目认识他，他不认识题目啊！
几次想偷偷摸摸地搞点小动作，一抬眼，就对上沈辰飘过来的冰冷眼神。
蔡葆：……
算了，反正倒数第一和倒数第三也没多少区别。
蒙吧蒙吧，能蒙对多少算多少。
选择题倒简单。
用橡皮四个面写上ABCD，
给运气决定，又或者三长一短选最短，三短一长选最长，长短不一就……都选B吧。
但填空题怎么办？
“山舞银蛇，原驰蜡象”后边儿是什么？
用诗词形容心舒畅？难道是“锄禾当午。”？
形容美满
的诗词……莫非是“照香炉生紫烟。”？
“天若有天亦老”的下句：若有死得早？！
……
蔡葆越做越怀疑生。
唯一有点把握的是作文，不管写得咋样吧，至少洋洋洒洒的把格子都填满了。
两个小时的考试，对他来说，好像过了两个世纪的那么漫长。
铃声一响起，蔡葆的心啊，那就宛如听到了祖国一夜解放台湾的捷报似的，恨不得载歌载舞。
试卷收走后，周围同学都忙着对答案。
蔡葆也朝沈辰道：“辰哥，我们对下答案吧？”
沈辰啥也没说，只是用鄙视的目光斜了他一眼。
跟他对答案，有多想不开才会这样？
蔡葆下
一扬，骄傲地道：“辰哥你别看不起我，这次我作文感觉不错，至少能得个四十分吧，再加上选择题填空题多少能蒙对点，五六十分总有的。”
沈辰：……
满分一百五，你得个五六十分有什么可骄傲的？
“哎，这次作文好难啊。”有跑过来，问周源，“学霸，你作文选的什么题目啊？”
周源说：“哦，我写的是压力让我们成长。”
那学生：“我写的是压力下的我们，好像有点跑题了。”
“什么压力让我们成长，压力下的我们？”蔡葆茫然地抬起
，他惊恐地想到什么，忙望向沈辰：“辰哥，你的作文呢？怎么写的？”
沈辰淡淡道：“压力，让我们更有力量。”
蔡葆惨嚎了一声：“全世界难道只有我一个写的是压力锅的说明文吗？”
沈辰都要笑死了。
上午要考两门，第二门是物理。
趁着中间休息的十几分钟，沈辰又拿出了物理书快速翻阅，争取临阵磨枪多看几道例题什么的，能多得1分是1分。
没多久，考试铃声响起。
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