下，就是助教打的。受到他这番羞辱，班上同学们的嘲笑，再加上
部撞到桌
子的剧烈疼痛，让我的眼泪再次不争气地夺眶而出，直接滴落到撑住地的手背上。
助教看我没有行动，又用脚直接踹了我的
，
得我将整个身子都缩进桌子底下才肯
罢休。
爬到第三双腿的旁边，我已经连她们的双腿都快看不见了，双手在地上持续扫
着，
有时免不了还会碰到她们的脚。原本这些腿的
们还会很配地将腿挪开，腾出较大的空
间方便我搜跟经过，但是渐渐地，不满的
绪就开始从她们的脚上传来。
穿着高跟鞋的脚紧贴住椅脚，相当于将脚掌往前伸直紧绷，持续这样下去，脚是会发酸
的。当我动作慢了，有些忍不下去的脚踝就会开始扭转、运动，也不免然地，会跟我庞大的
身躯磨擦、挤压。
以她们的心态，我算是一个「不请自来」的外，而且还是给她们制造不少困扰的麻烦
物。我在她们的脚边爬行，令她们感到有点不舒适 之外，因为我的关系，使得她们成为身
后不少同学以及助教的注视焦点，更让她们感觉非常不自在。
尽管她们都了解我是被迫的，也很想同、包容我，但是波及到自己的事，往往都
难以理
看待，尤其是当她们之中有一也被点到，要站起来朗诵自己的作业内容时…
继晴晴之后，助教点了一个我不认识的同学名字，然而当那位同学站起来时，我赫然发
现那位同学就坐在我现在位置的旁边，此时除了得伸直腿站立的她 之外，旁边其他同学都已
经开始明显坐立难安，腿也不再紧贴着椅脚而开始 躁动起来。
（一切都是因为我的缘故，不管是晴晴，或是其他的同学…）心中再次浮现这种自我贬
低的可怕想法， 不同的是，这次在我身边的，已经不再是一直替我打气勉励的晴晴以及其他
好友们，而是一群陌生同学，而且还是彼此同仇敌忾的同学们。
当那位被点到的同学，站起来羞耻到哭出来似的，把昨天极尽贬低自己格才写得出来
的
秽词语，都给念出来时，她身旁的朋友们，脚上对我的态度也开始渐渐没那幺友善。
先是我面前的同学，把刚才一直略微抬高的双脚踩地上，还差一点压到我还在地面摸
索的手，接着是我后方，坐在最外排的那位同学的脚，开始不安分地前后摆起来，刚好碰
到了我的
部，虽然只有稍微切身擦过，但富有弹的两片
，传递过来的感觉，就像是
她真的踢了我的一般。
我还试着说服自己，这些只是对方不小心之举，但随着她们脚上的动作越来越大，我也
无法再乐观地欺瞒自己。才一转眼的工夫，她们在桌下对我的态度，就像是变了个似的。
从原本的将腿尽量缩着以免碰踢到我，变成无视我的存在般任意伸展双脚，踢到我也像是踢
到空气般没什幺反应。
觉得是自己有错在先的我，也不敢反抗她们的暗地「报复」，只是屈辱地承受着，手边
的动作更加快了几分。心里更加清楚，唯有自己尽快找完这块区域，离开这里，她们才会真
正地原谅我。
没多久的时间，我就已经摸索到底了，连个徽章的影子都没有，也是意料之内的事。
心中再次浮现一哀伤，究竟这样子的游戏要持续多久？一想到我还得继续惹厌地，在每
个同学的脚边爬来爬去，就让我更不知道将来要怎幺面对这些被我得罪光了的同学们。
这哀伤并没有持续太久，就被坐最里面同学的脚，粗
地打断了。我虽然看不见她的
脚，但是却感觉到她刻意用脚点了我几下，然后做出脚掌往外拨的动作，示意我既然找过了
，就马上滚开这里。
桌底的空间非常狭窄，我甚至连转身过来也没办法，所以就连要爬出去，都得后
前地倒退着爬，而且跪趴着的双腿不如双手纤细灵巧，这样看不见后方的路地爬着，竟然还
一腿压到正站着朗读自己为何想成为「孕
」的脚趾，疼得她念到一半的
字句被硬生生
打断，也让原本尴尬地听不下去的其他同学们，注意力也都从各自的思绪中拉到发出前方
这位发生异样的
孩身上。
我察觉到自己不小心压到后，就赶紧将脚挪开，嘴
连声地向她赔罪道歉，但此时的
她根本听不见。只听她顿了一下，清清嗓子后，继续强自镇定地把剩下的内容念完，坐到
位子上。
