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苒坐在了琳达老师坐的位置上,背靠在椅背上,两腿微微合拢,身子稍稍左侧,右手搭在腿上,
低着,看左手拿的手机。
“很好。但此刻,你还需要一个细节。因为你已经在一个故事中,这个刚发生不久的故事给你带来了什么,
感的伤痛,
的别离,会让
沉重,沉重的忘不掉那个
而心不在焉。脸部肌
要凝聚在一起,左手大拇指不停地翻看着手机的内容,显明你内心失去一份
的焦虑痛苦。”
欣苒按照着琳达老师的指导去做。
“很好。当你听到敲门声和奇峰的声音后,要表现出并没有失去
的感觉,惯
的去做以前要面对
时的一些举动。面部表
似乎有欣喜但更多的是平静。
来”琳达老师冲着门外。
“砰砰砰。”门被敲响。
“你摆弄着手机别动。保持前面的状态。”琳达老师告诉欣苒。
“是我,奇峰。”门外传进声音。
“这时你的眼睛离开手机,愣了一下后开始规整自己的衣服的同时站了起来,然后从包里拿出
红,对着面前想象的镜子开始涂
红。不要去理会声音。涂完
红你急忙将
红放进包里,就在这时,你迟疑了下,坐在了凳子上。”琳达老师非常耐心地指导着欣苒。
欣苒一一的按照着琳达老师的现场指导,从
至尾地做了一遍。第一次
戏真的非常不错,只是在和奇峰老师拥抱之前迟疑了一会。
“莫雨,该你了。”琳达老师看着发呆的莫雨。
奇峰在和欣苒对话。
“琳达老师,能不能再给我一点时间,我、我对一些事
有些抵触。”莫雨很真诚的语气。
“哦、我明白你说的是什么,和我以前一样,我同意、给你一天的时间,好吗?下面我们来练习:似
无
之境。”琳达老师很善解
意。
(本章完)