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如果学校不支持他，那他只能孤军奋战，甚至得不到一些荣誉。
可有学校帮助，很多事就很容易
作了。
说不定，还能登上感动华国
物呢。
接下来杨舟和老师们商量后续该如何应对，首先面临的压力就是其他副教授的看法。
杨舟病
消息扩散得很快，估计现在很多都知道了。
他们可能会闲言碎语，说什么实验室不该组建、职称规则不应该打
等等。
还有杨舟开创的基因代码学，现在就杨舟个最清楚，要想这门学科能够维持下去，杨舟还需要培养接班。
最重要的是杨舟还使用了很多技术，这些技术只有杨舟掌握，比如加速植物生长的营养
，从自己粪便里提取的特殊细菌。
三一项一项地讨论，教授职称有学校高层支持，应该可以压下反对的声音。
那难题就是杨舟的身体，能不能撑下来高强度实验，还有各种研讨会议。
中间最好抽出时间，培养一个对杨舟技术非常了解的接班。
最容易出意外的地方，就是森和俊那边，得知杨舟的病后，不知道清北&京都联合实验室还能不能继续下去。
杨舟也有点
疼，基因代码学这真的全在他脑子里，没办法把基因图谱全都画出来，或者用软件生成。
工程量实在太大了。
杨舟预想了一下自己真的活不下来，最终基因代码学只会被他带
坟墓，而能留下的，估计只有变异的胡萝卜种子或者水稻种子。
当然，杨舟还可以趁着没死的时候，大量储备空间泉水在地球，还可以把改造基因代码的细菌、蛋白留很多在现实世界。
想了想杨舟才说道：“关于基因代码学的研究，我会每天抽出一些时间，写一本相关书籍，在我死之前也会选择好学术继承，至于森和俊那边不用管，如果他不来，是他的损失。”
“现在，最重要的是，让我继续水稻实验，我希望在有生之年能看到这项技术成功实现，虽然看不到大规模推广的那天，但我想在活着的时候，看看华国民知道这个好消息。”
白书龙和廖明初马上明白杨舟的真实想法，杨舟是在追求青史留名！
当初，袁老没有看见2米高的水稻，其实也是很多心中的遗憾，在袁老走后几个月，实验基地内的杂
水稻已经有2米高的品种。
杨舟既然不想留下遗憾，那就陪着杨舟疯一把，白书龙和廖明初都决定，亲自上阵协助杨舟做实验，一定要帮助杨舟，实现最后的心愿。
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