格兰芬多的一年级学生正在上一堂魔法史课。地址失效发送任意邮件到 Ltxs Ba@gmail.com 获取最新地址
宾斯教授在台上讲着魔法界真实存在的各种历史，里面涉及到的各种隐秘，每一个历史事件背后的势力角逐都让小巫师们聚
会神。
虽然教授的讲课方式非常古板，说话方式也没有
味，但有趣的内容吸引到了他们。
况且，你又怎么能苛刻的要求一个幽灵能像一样。
学生对宾斯教授的课程能够保持很长一段时间的新鲜感，魔法界的奇妙历史可以极大勾引小巫师对于魔法的无边幻想，就像看小说一样，会
不自禁的把自己代
到小说主角的背景里。
直到读者对这本小说的故事走向，物发展了然于心，没有了追更的兴趣。
这个时间段往往是学生们四、五年纪的时候，这是来自每一个级长的共同认知。
哈利和罗恩、赫敏坐在一起，他们三已经逐渐开始缔结友谊。
虽然对宾斯教授的讲课内容很感兴趣，但哈利现在还有一件更感兴趣的事。
他和罗恩对视一眼，眼神互相示意，都想让对方行动。
罗恩使劲的眨眨眼，他对赫敏稍微有点畏惧，一想到要在课堂上向她打听事，肯定会被赫敏严厉制止。
罗恩对马尔福都敢嘲笑，但对于身旁这个小
巫，他不知为何有点怂。
哈利最终敌不过罗恩，在这场眨眼大战中败下阵来。
他偷偷瞄一眼赫敏，发现她似乎已经全身心都投到宾斯教授的讲课中，完全没有发觉他的目光注视。
轻轻用胳膊杵赫敏，哈利祈祷她不会很生气，赫敏生气起来有点可怕，他和罗恩这几天已经领会到了少许。
对于宾斯教授则丝毫不担心，他们已经研究出来，只要不在课堂上严重
坏秩序，教授都不会管你，偷偷讲小话不在他的约束范围。
祈祷的哈利突然感觉浑身一凉，抬眼一看，是赫敏的双眼在对他放光。
赫敏正听得神，她觉得教授
中的历史栩栩如生，真实历史蕴含的惊心动魄的力量让心神
漾。
侧
一看，又是哈利，不知道他又要闹什么幺蛾子。
哈利怂怂的说道：“你听说斯内普的事了吗，他前几天可是被气的不行，想要在课堂上刁难一个学生，结果被那个学生狠狠挫了威风。那个学生叫威廉·布莱克，是拉文克劳的学生，纳威说你认识他，怎么样？他怎么样，真的很厉害吗？”
小巫是个守规矩的，遵守课堂纪律在她看来是学生的基本素养，她绝不会主动去坏规矩，也不会纵然别坏规矩。
除非忍不住。
威廉的经历在同年级学生中熠熠生辉，有的嫉恨，有的羡慕，有的想要成为他的朋友，分享他的名气。
赫敏也有小生的炫耀之，她本可以大肆宣扬他和威廉的关系，甚至还有过借书之，但高傲的她不允许自己主动讲述。
如果有主动来问，那就不一样了。
赫敏低声描述起威廉来，从第一面的印象，到飞来咒找莱福，再到借书，还有最近图书馆里相遇的形，逐一婉婉道来。
“气质稳重，
格温柔又暗藏锋芒”
“魔法天才”
“很
看书”
“喜欢研究，有自己的目标”
“大橘很可”
……
哈利和罗恩听得了神，全然忘记还在上课，忍不住惊呼出声，三瞬间警醒，连忙看向宾斯教授。
好在教授沉溺于自己的授课，没有注意到他们的小动作。
罗恩感慨道：“竟然会有这么聪明的，比珀西厉害多了。”
哈利表示认同：“可惜我们只有天文课是和拉文克劳一起上，不然可以好好观察一下了。你说他是不是已经会很多魔咒了？”
“其它的不清楚，但是他的变形术肯定很厉害。和威廉一起上变形课的杰克和我说过，麦格教授也给威廉加了十分，就在他们第一节变形课。”赫敏感慨道。
她皱眉想了想，半信半疑的说道：“杰克还说过一个不确定的消息，他说威廉已经向拉文克劳院长申请不再按照课表上课，想要自学。
这实在是太荒谬了，再天才的也无法在魔法上自学成才吧。这和普通的自学考试可完全不一样。”
赫敏无法相信这个消息，但她又感觉杰克不像在说假话。
哈利和罗恩双双目瞪呆！
他们才上几天的课，就已经感觉到了魔法课程的复杂。有些课程非常玄奥，必须要有很高的领悟力；有的课程又要求要有超强的动手能力，比如魔药课；有些课程又要求学生能记善背，如魔法史。
他们每次的课后作业都要做很久，有时候还要参考赫敏的答案
