第五十四章 帮忙

那本书上的第三个魔咒是‘清泉如水’，效果是用魔咒产生水流，简单的用处是用来浇灭火焰。最新地址发送任意邮件到 ltx Sba@gmail.ㄈòМ 获取

而书中同样给出了这个魔咒的高级运用知识，不过这需要配合变形术的分支魔咒。

变形术的分支有一个‘召唤咒’，是从其他地方将东西召唤至跟前。

清泉咒配合召唤咒，则可以将湖或是海的水给召唤过来，这样一来，这个咒语的威力就不止能浇灭小堆儿火焰了，反而水流的冲击力简直就像是高压水枪一般。

总之，通过这本书的论述，科文可谓是见识到了新的天地，原来魔咒并不是在他看来的那么模式化，反而层次开发的话，魔咒居然可以玩出许多花样来。

这令科文对魔法的兴趣更加浓厚了……

转眼两天的周末过去，新的一周到来。

所有课程与上周一样，科文做了一天的小透明，所有课程他都猫在了课堂的后方，避免教授们发现他。

下午上完一节魔咒课之后，科文不再打算去礼堂看书等待晚餐，而是打算直接返回寝室。

不过刚刚走出魔咒课教室不久，科文便被叫住了。

向招呼声传来的方向看去，却发现原来是‘黑魔法防御课’的教授大卫·库罗斯。

“您好教授。”科文礼貌地打招呼之后问道：“您有什么事吗？”

“当然。”大卫教授招手转身：“跟我来，占用你一些时间，我们边走边说。”

“好的教授。”科文应声跟上。

去往教授办公室楼的路上，大卫教授向科文解释了叫住他的原因：“是这样的，这周我打算教大家一个课本之外的新咒语，不过需要用到一些教学用具。”

“上午上完课之后教学用具还没有收拾好，刚才我本来想要去收拾的，但临时有些事需要我离开学校去处理。”

“需要我帮忙吗教授？”科文见微知著地开问道。

“是的。”大卫教授点承认，转微笑着对科文说道：“原本我想要去找一些高年级学生来帮忙，不过我这里实在是要赶时间，所以正巧在魔咒课教室附近看到了你，只能请你来帮我了。”

“我很乐意帮教授您的忙。”科文没有拒绝的意思，点答应了下来。

“嗯，我对你的实力还是很有信心的。”大卫教授继续笑着说道：“换做其他，我可不敢让他们帮我收拾教学用品。”

“谢谢教授。”

科文刚想表现出一些害羞的表，不过想到自己可能已经上了被观察者名单，因此立即收敛了绪，无悲无喜地平淡感谢了一句。

没多久两来到了大卫教授的办公室，推门进。

“跟我来。”大卫教授领路，带着科文走到了办公室内的一个套间里。

刚刚进套间，科文顿时一愣。

因为在这个大约有八十平米的套间内，正满地面爬满了许多一米来长的蛇类。

“这是……”科文讶然地看向身旁的大卫教授。

“如你所见，就是这些教学用品了。”大卫教授伸手向发现了他们俩，正‘嘶嘶’吐舌戒备的蛇群指去。

“怎么……”科文犹豫了一下，不解地问道：“怎么就将它们放在了外面？”

“装它们的箱子坏了。”大卫教授的表有些无奈：“我刚从钥匙管理员那里借了一个新箱子，不过还没来得及收拾。”

“接下来就需要你帮忙了，我走之后帮我将它们装到箱子里锁好。”大卫教授接着说道：“虽然这里面没有毒蛇，但你也要小心不要被他们咬到了，可以吗？”

“当然，没问题的教授。”科文闻言，毫无负担地回应。

“那好，不过如果有危险的话你只需要跑出这个房间就好了。”大卫教授叮嘱道：“这个房间的房门被我临时施加了魔法，只有类可以通过。”

“好的教授，我记住了。”科文点。

“接下来就拜托你了。”大卫教授掏出怀表看了一下：“我还要赶时间，收拾好了你就可以回去了，不用等我。”

“好的教授。”科文再次应声。

大卫教授笑着拍了一下科文的肩膀，随后脚步匆匆地离开了办公室。

科文目送大卫教授离去，随后转回身，看向正在满地面爬行的蛇群，又向地面中间的大箱子看了一眼。

简单计划完毕之后，科文掏出了魔杖，将魔杖对准了地面上的蛇群。

或许是科文的动作刺激到了蛇群，原本只有离门比较近的一些蛇表现出了戒备，而此时，几乎所有的蛇都开始‘嘶嘶’地‘看’向了科文，或是盘起身子戒备，或是蜿蜒地冲向了科文。

面对如此境况，科文没有一点紧张的神色，毕竟他本来就不怕蛇类。

魔杖挥动，咒文念