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其余教授的授课威廉是没看过的。最新地址发送任意邮件到 ltx Sba@gmail.ㄈòМ 获取
霍格沃茨没有公开课这个说法，每个教授在自己的课堂上都有着足够的自由。
虽然他一直很好奇别的教授上课是如何的，但是到现在为止，他的确没在霍格沃茨听过一节课。
因此，原本打算空出休息室的威廉在发现斯内普教授没打算走
之后，果断的留在了屋子里——虽然他工作一年了，但有些地方还是不怎么清楚，说不准霍格沃茨的规矩是不忌讳这个呢？
想到这，威廉甚至连手里的活都暂时的停下来了——出卷子是有益教学的行为，但是参考其余教授的课程也不差啊。
虽然他有点担心这样会给卢平的第一节课造成困扰，但是既然有斯内普教授在，那困扰绝对不至于出在他身上…
不过现在看来，他是想多了点。
卢平看起来没有受到任何影响，确切点，就冲他在休息室走路的架势，威廉觉得卢平比自己都熟悉这条道路。
‘级长嘛…’
“现在，这样，”卢平没怎么关心旁观的同事，直接把拉到了休息室尽
的旧柜子边。
那个平时用来放袍子或者别的
七八糟东西的柜子突然就摇晃起来了，它时不时的和墙壁发生碰撞，那种砰砰声不绝于耳。
‘他把教具放在柜子里了？’
威廉愣了下，一时间没想明白卢平在
啥。
他昨天没来休息室，今天上午又有课，算下来两天没到这边了。
‘大意了…觉得休息室里有教授，所以就没检查陷阱什么的…’
他不由得责备起自己来，魔杖不知不觉的就跑到了手中。
“不用担心，里边有个博格特。”
卢平朝着所有学生解释起来，威廉稍微想了下就想到那是什么东西了——没什么用的幻想生物，天生的变形术高手。
博格特最为擅长的就是读取别的恐惧，然后变成那种恐惧。
这就是以恐惧为生的神奇生物，虽然并没有什么实际攻击力，但是恶心起来一套一套的。
‘卢平教授有一手啊！’
威廉立刻忍不住称赞起来，不愧是坚持实战更为重要的教授，还藏着这么一个利器。
他在学校教书一年了，从未想过能用这个来培训学生，提高他们的勇气——直面恐惧，战胜恐惧，简直没有比这东西更好用的教具了！
‘这就是传统教育下巫师培训获得的经验吗？’
威廉点点，把这一招牢牢记住——古果然说的对，三行必有我师。
‘那本手册怎么没有…是了，家训练是提高班…这种基础的反而不怎么会提及…’
‘后续的课程或许可以改改，我想到一个变种用法，学生们一定会喜欢的。’
威廉简单的用羽毛笔把这些想法抄录在了另一张羊皮纸上，然后收了起来，这才把注意力重新放在卢平身上——光是刚刚那套，这节课就没有白旁听。
“博格特喜欢黑暗、封闭的空间，”看了眼有些恐惧的学生，卢平教授开始普及起来，“衣柜、床底下的空隙、水槽下面的碗橱——有一次我遇到了一个藏在祖辈的老钟里面。这一个是昨天下午搬进来的，我请示校长，问教员们是否可以不去惊动它，让我的三年级学生有一些实践机会。”
昨天搬进来的？怪不得我没有发现。
威廉脑海浮现出这样的想法，然后开始盘算着如何抓捕足够的博格特。
‘要不拜托海格饲养一批？我觉得他可以的…这种神奇生物的事
问他最靠谱了。’
在他认真的计算将来要使用的博格特的数目以及大概用法的时候，卢平已经非常娴熟的完成了科普，提问再科普的标准
流课程了。
‘到底是学院派的高材生…麦格教授一点没吹嘘…’
看着卢平完美的完成了和学生的流，威廉在赞叹的同时也不由得把余光投
到了斯内普教授身上。
在查阅了当时的档案之后，威廉相当清楚两有多不可调和。
如果卢平表现不好，有些笨拙，甚至把一切都搞砸的话，估计斯内普教授还能在嘲讽之后觉得不过如此，但是现在就不好说了。
生在世，最害怕的就是仇比你混的好。
但当威廉把余光投向斯内普教授的时候，发现斯内普教授并没有恶狠狠的盯着卢平，反而是一脸凶恶的盯着自己，几乎不带任何掩饰。
‘不是…这关我什么事啊？’
在他一脸疑惑的时候，卢平已经完全的结束了自己的询问学生然后答疑的过程了。
“击退博格特的咒语是简单的，但需要意志力。你们知道，真正吓退博格特的是大笑。你们必须做的只是强迫它变成你认为可笑的形象。
“我
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