第26章 无知者才无畏？

可是，他的姿势，从后面看上去，确实实在十分的滑稽，也实在是难为他三尺九的肥腰皮带了。最新地址发送任意邮件到 ltx Sba@gmail.ㄈòМ 获取他整个都被自己圆圆的大P给遮挡住了。

在教室里上自习的几个同学，都探起身上来，往讲台方向望着。

这班上的大部分表现不好的同学都被这个“吴胖子”体罚过，所以，很多孩子是不敢仗义执言的。

很可能，这就是李子孟和孟晓彤他们那所归属厂区的民办小学的一个特点——老师的素质普遍都不怎么高吧。

“吴胖子”继续质问着她：“你知道不知道，被你殴打的那名同学，她是什么样的家庭背景出身的吗？”

小生整个一个混不吝儿，听他这么一问，随即，便轻飘飘地摇了摇：“她什么家庭，我P事！就算是天王老子骂我，也得先给我赔礼道歉！否则，我就会揍她！”

仔细想一想，她这种思考问题的逻辑，果真是大错特错吗？也未必，不可一概定论。

所谓“城里”出身的一些老师，内心里确实是很害怕学校里招收到像这种观念偏执、很难被从根本上进行教化的、从“村”里来的学生。

别说她们了，就算是她们的父母，再数到上三代，爷爷那一辈儿，往往，大都是有着根蒂固、与生俱来的所特有的道德标准的“执念”的。

而且，很显然，在过去的那些年底里，“村里”是与“城里”的价值观、生活习惯等等，总是显得格格不的。而且，就算是格格不也没关系的，但是，如果还“屡教不改”的话，就是让很是糟心的！

然而，为什么偏偏非要她们这些所谓的“村里”必须做出改变呢？

难道说，只因为，她们为了寻求更好的学习环境和未来生的发展机会，就要必须“乡随俗”地完全摒弃掉她们曾经认为是正确的东西吗？

这问题，在当时看来，是十分具有冲突。对于当时还在读小学的李子孟来说，实在是太奥了。

最近这20年，这种况，好了很多。城乡差异越来越少。甚至，越来越多的“城里”更加喜欢“乡村生活”了，都惦记着逃离北上广、回归恬静田园呢。

还是回过来，继续说，李子孟上小学的那个时候。

这些从乡村学而来的孩子们，她们从小侵染在生活方式简单、民风一向淳朴的乡村氛围里。

就拿孟晓彤她们班的那个孩子举例说吧。

在她的乡村家乡，无论营生大小，所有农户都是诚信经营。上到cun 长、支部shu 记，下到乡村小学的校长、老师，没有谁的身上会体现出自己高一等的官气、书气。

村里的乡亲们，虽然，不算足够超级的富有，但是，每家均有良田，基本可以自给自足。最重要的，如果，在意外的自然灾来临的时候，一家有难、八家支援。

甚至，邻里邻居之间挨家挨户地住着，也总是门不闭户、相互照应着，一村就像是一大家子一样。

最初，那孩儿自然是不怎么太懂得“城里”每天擅长玩的各种复杂的际关系；在学校里，她还得谨慎小心地对待着自己身边的那些“非富即贵”的某某二代子。

然而，到底那些“富”啊、“贵”啊之类的形容词，代表着什么具体的含义，她一个十岁左右的小丫，能有多么特别明确的概念呢？

就算是，很多大们没有亲身处于那样的富裕阶层和“上流”等级的社会环境中，也是很难想象得到家平里是怎么生活的。

小生一直寄宿在亲戚家里，听从分别前父母对她的反复叮嘱，一定要和听亲戚的话，一定要听老师的话，在学校里一定要和同学们维系好关系……

可是，她的父母也好，她的亲戚也罢，没有教过她，如何在自己受到伤害和不公的时候，合理地保护好自己。

她也完全没有办法预料到，刚升学到新的年级没多久，就和隔壁班的“富家”同学打架斗殴……

咳！

这起事故发生之后，并很少有会去特别关注一下：为什么，那个被她打伤的“富家”，会对她这样一个“贫家”出言不逊地说出一些带有侮ru 的话语呢？

或许，这是独属于那个从完全封闭到突然开放的过度年代里，在第一波经济巨的激和冲刷之下，由于贫富过度差距所导致的、几乎“无法逾越”的不同阶级之间的文化沟壑，使然吧？！

然而，“富”蔑穷，“穷”仇富，真的，只存在于那个特殊时期阶段的二十年里吗？

如果，只有那个年代里才存在这种特有观念的话，那么，为什么，直到现在，在贫富差距不断缩小的同时，那些仍然可以归属于是“阶级固hua”的社会现象，从很多方面看来，反而是越来越明显了呢？

这些社会学领域的问题，还是