那小男生直指大骂“周扒皮”的这句话，班里每个位置上的同学几乎都能够听得十分清楚。最新地址发送任意邮件到 ltx Sba@gmail.ㄈòМ 获取
眼瞧着全班顿时哗然一片、哄堂耻笑着自己，“周扒皮”火冒三丈的，一边喘着粗气，一边转过身来，一步上前，掌掴了那个“竟敢说出大实话”的小男生一个响亮的大耳光。
他还指着那男孩儿的鼻子，继续严厉地训斥道：“少跟我在这儿他么的废话！你们这些村儿里出来的孩子，有一个算一个，都是这么他么的没教养吗？！”
这个年龄阶段的孩子，说话不分轻重、不分场合，的确也是常事。而且，当一个手无寸铁、手无缚
之力的五年级小学生受到了来自一名身为“教师”的“坏
”的攻击和打骂时，本能地向对方予以自卫式的语言还击，自然，更是之常
的第一反应。
而，站在“周扒皮”的角度来看，如果，都是同样的这句话话，出现在成年互相谩骂的形下，如果，“那个小男生”的角色换做是其他的老师、或者是另一个和“周扒皮”一起值班的保安员，那指定是特别欠揍的！
任何，受到了类似的身侮辱，大都会压抑不住内心的怒气。更何况，这位周先生毕竟还是个有前科的罪犯。
但，至于，此前，他到底是犯过什么案子、到底判了几年刑，没有知道详、没有说得清楚；也许，很可能，只有那个和他沾亲带故的某位校方领导才了解吧。而且，既然是亲戚，也必然会坚守“家丑不可外扬”的护短观念，一直到底的。
然而，无论如何，这位周先生，此刻身为一名“老师”的角色，当着全班的面儿，如此体罚和殴打学生，那这事件的
质，就要另当别论了。
“咱俩到底谁教养？”那小吃了狠狠一击耳光的小男同学，鼻涕眼泪一大把，捂着自己挨打的那一边已经红肿的脸颊，正要扭动门把手、夺门而出，还一边大喊着，“’周扒皮‘打了，我这就告校长去！”
话音未落呢，只见他再次被那“周扒皮”拎着脖颈子，一路倒退着、就被那只凶恶的大手给拖到了讲台边的窗
旁。他感觉，自己的真个身体仿佛瞬间就被一下子给横着举了起来。一眨眼的功夫，他腰部以上，已经被送出了窗外。
与此同时，他的耳边一直反复回响着“周扒皮”的谩骂：“小兔崽子，我叫你胡说八道！小兔崽子，我叫你胡说八道……”
那男孩子，望着楼下的
场和地面，也终于知道什么才是真正的害怕了。顿时，就被吓尿了，随之便大哭了起来。他的两只腿，就悬在窗沿里边上，在下意识的状态下，一直在使劲挣扎着。可，直到最后，他却没有松、求饶过一句。
他们五年（二）班的教室，位于四楼北向的
面，不远处，院墙之隔的校园外面，是一片茂密的树林。
那个小男生，若真要是从窗户掉下去，肯定是，非死即残啊！眼下，这是要闹出命的大事儿！
不过，绝大多数的同学们都给吓呆了，没有敢上前阻拦。尤其是，大家都亲眼看到了，眼前这个“周扒皮”凶狠的嘴脸，正犹如电影里的恶歹徒一般。
李子孟趁着“周扒皮”背对着大家的空档，赶紧从教室后门溜出去，以他平生最快的跑步速度，叫来了教导主任、年级组长老师、班主任老师。也算是在最关键的时间点，救下了那位同班同学的命。
当然，他理而冷静的举报行为，也变相地救下了那位患有疑似严重
神障碍的“周扒皮老师”，以免他铸成大错、抱憾终身，甚至因故意伤害而再次获罪。
几个小时之后，派出所的jing 车还没来呢，倒是先来了一辆某某神病院的救护车。估计校方是担心影响不好，让车停在了学校的后门。
四个膀大腰圆的白大褂男医生，把“周扒皮”给“接”走了。与其说“接”，倒不是说是“绑”。
李子孟和很多同学一样，脑袋挨着脑袋、校服挤着校服地“摞”在自家教室的窗，看着学校后门的“热闹”。
“周扒皮”还一个劲儿地闹腾、抗拒，嘴里不停念叨着：“我没病，抓我
什么！我没病……”
自那起时间之后，学校里，就再也没有见过他了，更没有再提起过他了。
后来，那个挨打的小男生的父母当天就来学校了，经过多方调解后，从校长到班任各种赔礼道歉。小男生自己就哭闹着，要死要活张罗着非要直接办休学手续；家长最后也认同了。随后，他便被家领回家了。
听说，又过了一年，他便转校到别的小学读书去了。好像还是一所教学质量特别好的省重点实验小学。而且，还听说，他的父母，为了这次能够成功转学，花了好几万块钱的借读费。
对于李子孟来说，这件事儿，应该算得上是他在小学期间最成功“见义勇为”的“好好事”了。
只可惜，由于详细的事件经过和涉及当事隐
