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赢骆在陆常侍的带领下，来到了书院……
“这就是莫夫子的书房，世子可以自行
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陆常侍说完作了一个请的姿势；
“世子，莫夫子在在侧室等您呢？”
一个十五六岁的书童对嬴骆指了指侧室；
嬴骆点了点
走进侧室，
侧室里站着一位五十岁左右的老者，只见他穿着淡灰色长衫，长眉长须，面目和善，举止优雅，让
一看就是知识渊博的；
老者正聚
会神地盯着墙上挂着的一个“德”字；
“老师。”
赢骆走进侧室，轻轻叫了一声，
老者听到赢骆的声音，慢慢转过身；
“听说世子身体身体欠安，老师心里甚是着急；如今见世子康好如初，老师终于放心了。”莫夫子微微一笑说道。
“多谢老师关心疼
，学生感恩不尽。老师是在参悟这个‘德’字？”赢骆忙作揖鞠躬道。
“嗯，世子猜得没错。昨
大州上大夫莘羽送我两个字，一个是‘德’字，一个是‘赢’字，这赢字是君上之姓，我挂于内堂，每焚香祷告君上阖家平安；这‘德’字，我挂于侧室，闲时立于此参悟如何做才能算有‘德’之。”莫夫子说道；
“老师有心了。”
“世子您对‘德’字又有何见解呢？”
莫夫子想借此机会考考赢骆，看看他最近是否有进步。
“那学生就献丑了。”
莫夫子微笑着点了点；
“‘德’字是左‘双旁’右‘直’，表示义为行走要直，观察事物要直，是的内心
感、信念、本
、品德；包括忠、孝、仁、义、温良、恭敬、谦让等。‘德’要求行动要正直、目光要正直、心要正直，这也是做的重要品德所在。这是学生的浅见，望老师指点。”赢骆说道；
“好，世子对‘德’字理解透彻，能准确表达出其中内涵，实是难得。”
莫夫子听完不禁抚掌大赞，满意地点了点；
“世子您跟老师来一下。”
莫夫子说完带着赢骆走到内堂，只见内堂墙上挂着一个斗大的‘赢’字，那‘赢’字笔法苍劲有力，写得龙飞凤舞，‘赢’字下面是一张桌子，桌子上摆着一个香炉，香炉还香烟袅袅，莫夫子走到‘赢’字面前对着‘赢’字躬身行了个礼；
“好字。”
赢骆不禁脱
赞了一声，赢骆内心不由升起一丝感激之；
“世子对这‘赢’字又有何见解？”
莫夫子用手摸了摸胡子，微笑着点了点；
“那学生再献丑了，‘赢’字由‘亡、、月、贝、凡’五个字构成；这五个字代表着成为赢家必须具备的五种能力和意识。”赢骆看着‘赢’字说道；
“嗯，世子这字拆得好，这五个字又怎么理解？”莫夫子微笑着抚掌问道；
“赢字上面一个亡，意味着任何都要有危机感。一旦没了危机感，就会失去事业和生活的压力，从而满足现状，不思进取，不敢开拓和冒险，最终导致失败。不是在忧患崛起，就是在安乐中死亡。”赢骆说道；
“嗯，居安思危才能有备无患，一定要善于在逆境下勇敢面对危机感，又能在顺境中保持忧患意识，这才能鞭策不懈地努力。”
莫夫子看着‘赢’字点了点；
“赢的中间是一个字代着一个要有沟通能力，一个的沟通协调能力非常重要，通过沟通，可以将自己所拥有的长处与能力进行充分的发挥，并吸收别的建议，从而改善自己。”赢骆谦恭地说道；
“嗯，把自己的想法以及思路告诉别听取别意见，提升自己，一个能做到如此，他离赢就越来越近了。”莫夫子看着赢骆微微一笑道；
“谢老师指教，学生就继续了说赢下面的月贝凡三个字。”
赢骆向莫夫子行了一个礼；
“世子请说。”莫夫子点了点；
“月字寓意为时间，成功需积月累，不能急于求成，想赢都需要时间的积累，需要在平时做事上下功夫。”
“嗯，做事需要连续、正向的积累，才能在缓慢过程中积累出优势与成功。”莫夫子点了点；
“贝字的意思是要赢必须具备物质与财力；凡字是说要赢必须有平常良好的心态。既然付出了努力就想争取得胜利，但不是所有的努力都会有胜利的结果，以平常的心对待成功与失败，在失败中总结经验教训，确不可因为失败而在行为上颓废，在神上萎靡，失去了成功的机会。这就是学生对‘赢’的观点，请老师指教。”赢骆对着莫夫子行了个礼道；
“好，世子所见异于常，看问题有自己的想法和思路，只要继续努力，以后必然成
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