第一千三百一十六章 争或者不争

而且我是您的学生，患者能痊愈，也是因为您的教诲。”。

从小到大，方寒被中伤也不是一次两次了，特别是上了高中之后，身边总是会有漂亮的同学献殷勤，就更容易招恨了，只要不碰到当面，别怎么说怎么说，渐渐的也就习以为常了。

“嗯，清者自清，真的假不了，假的真不了，网络上这种事多了，真要在意，那还不气死？”郭明强笑着嘴。

郭文渊笑了笑，没继续问。

其实郭文渊最喜欢方寒的就是方寒的这一点，沉稳，不骄不躁，不玩心眼。

在郭文渊这种心中，有天赋的年轻固然难得，可品上佳的年轻更为难得，当医生最重要的是品，其次才是医术。

事实上方寒刚进江中院实习的时候郭文渊就注意到方寒了，而真正收方寒为徒却过了一段时间，正是对方寒的考察。

身为郭文渊的学生，好处很多，最大的好处就是出身，师出名门，这一点在杏林界是非常被看重的，有郭文渊这么一位老师，那绝对是能少走很多弯路的。

有郭文渊这么一位老师，哪怕资质平平，打着郭文渊的旗号，打着郭文渊的名，一辈子也绝对不会太差。

然而方寒却没怎么可以宣扬过，也没有仗着自己是郭文渊的学生如何如何，这一点才是郭文渊最满意的。

有或许会说了，有郭文渊这么一位老师，你做的再好，可能都有说你仗着郭文渊如何如何，类似于这一次，哪怕是方寒自己治疗的患者，也有会认为是郭文渊在背后如何，那么还不如借郭文渊的名，我尽可能的获得一些好处，那样也免得被冠以郭文渊的名。

反正本就是郭文渊的学生，借着老师的名做一些事，给自己提升一下知名度什么的有何不可。

这样想固然没错，可这样想的却恰恰忽视了最基本的一点，那就是郭文渊的态度。

郭文渊的学生很多，不止方寒一个，郭文渊这样的收学生那是真的想教给对方一些本事的，是不想一颗好苗子被耽误了，方寒是有系统在身，很多技能都能从系统兑换到，这才显得郭文渊好像没教方寒多少。

换个，有郭文渊这么一位老师，不想着尽可能的学一些东西，借着郭文渊的名给自己打名气，真要这样搞，不出三天，郭文渊就懒得搭理你了。

有些东西不必刻意去做，好处那都是显而易见的，作为郭文渊的学生，你本本分分的去学习，去做好你自己的事，凡是知道你是郭文渊学生的该给你的礼遇，该给你的机会那是一样不会少。

可如果你玩心眼，玩心机，搞不清楚主次，有可能就会失去这个身份，到时候本事没学到，还被郭文渊厌恶，那就真的是自掘坟墓，本末倒置了。

反而是方寒这样，认认真真工作，有什么疑惑就去请教，没什么疑惑我在医院好好治病救，逢年过节去探望，赤子之心，没什么心眼，一切有心。

心中怎么想，就去怎么做，真实一点，这样郭文渊反而更喜欢。

在有时候，争不如不争，把自己的价值展示出来，往往要比你主动争更为划算。

就拿陈国中来说，方寒往往都会忘记这个老师，然而随着方寒的能耐越大，名气越大，反而是陈国中越发的珍惜这个学生，总是想着法的帮方寒，该助威助威，该帮忙帮忙，希望在方寒这边多留一些分。

有些不得陈国中对自己好点，多给自己点机会，陈国中却不给，方寒各种不争，各种忽视，陈国中却越发重视。

有时候就是这样子的。

师徒这个关系是很微妙的，又不是从小养大的，没有养育之恩，没有血缘关系，靠的其实就是感维系，授业解惑，你教了我东西，我才感激你，你不教我东西，不给我好处，我为什么当你是老师。

反过来，老师收学生是希望学生学有所成，教出一位出色的学生，老师也与有荣焉，结果你不好好学，就想占老师便宜，老师能喜欢你这种学生？

就好比一些武侠剧中常常演的那样，师兄弟两个，一个天赋高，武功高，师傅却没有把掌门之位传给对方，反而传给了本本分分的小师弟，原因是另一位野心太大了，心思不纯云云。

一个想当掌门当不上，一个没想当反而当上了，就是这个原因。

“开饭了！”

几个聊了一阵，屋子里传出龙雅馨的声音。

方寒急忙起身去帮忙，郭萌萌一愣，屋子里还有，也急忙跟进去了，郭明强搀扶着郭文渊站起身，一边往进走，一边轻声道：“方寒这孩子真是不错。”

“是啊，难得。”郭文渊点了点。

今天这事，换了有的可能会有怨念的，觉得明明是自己怎么的，却被误解，方寒能说出自己是郭文渊的学生，患者痊愈也有郭文渊的教导之恩，这就很能说明品了。