中午，便餐里的主菜是蜜汁龙虾
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经过一个上午绞尽脑汁的讲解举例，马丁也感到了一丝心力憔悴。
教书从来都不是一项轻松的活计，马丁感觉自己在和整个世界作斗争。
那是他们接受到的顽固旧有观念，早已经根
蒂固。
而颠覆这种世界观从来都是一向极其浩大的工程，任重而道远。
一想到还有可能要解释“重力不是力”这种相对论的观点，马丁就更加心累。
他甚至怀疑，先抓狂的可能是自己。
估计格莱斯心里已经有这种问题了。
不过，这一上午也不是没有收获。
仅仅是这一个上午，马丁就收获了二十多点经验值。
【序列8：学者，经验值：733/1000】
鲜红的龙虾 q弹爽
，十分有嚼劲。
配上踩着悬崖峭壁上的崖蜂蜂蜜，别有一番风味。
马丁却没有太多的心思品味，满脑子都是相对论的内容。
这个阐述时空与物质之间关系的大作，马丁记得的内容很少。
特别是那些最重要的方程组，让马丁想想都觉得脑仁子疼。
自己推导？
我特么又不是
因斯坦再世。
这就是没好好备课的下场！
但所幸，他读书的时候还算认真，总算是记住了最关键的内容。
物质、时空与运动的关系。
简而言之地概括起来：物质让时空扭曲，扭曲的时空决定物质如何运动。
我们感受到的重力，实际上只是空间被扭曲后的一种外在体现。
不过该怎么把它阐述清楚？
问题是，这个世界相对论是否仍然成立呢？
时空……时空……
时间领域与空间领域。
空间领域在远古还有些声音，达克特瑞就是空间之主。
但是这个领域在第四纪就被替换掉，只剩下残缺的序列。
超凡者也籍籍无名。
前一阵办案时遇到……嗯，听说了一个。
不过，
在听说之前就已经死了。
现在的时序之主倒是七位正神之一。
时序超凡者对时间应该比较敏感，他们察觉到时间被扭曲了吗？
……
最后，马丁还是决定先等学生们成长一阵再解释这个问题。
毕竟，自己也没搞清楚其中的内容，想要解释清楚，着实有些困难。
算了算了，先用“万有引力”凑活一阵吧！
毕竟，自己初中刚接触物理时，也真诚地认为确实是万有引力来着……
下午，为了让学生们换换脑子，教学内容换成了数学。
因为涉及到了天体运动问题，所以马丁的数学课程也开始讲解圆与椭圆的函数方程。
另外还有一件事让马丁十分在意。
那就是，【塑形】能力的束缚。
这两周上课时，马丁一直在观察格莱斯，特别是他使用【塑形】这个能力时。
为的就是发现他的束缚。
学识印痕十分强大，但是收集能力时也有一定要求。
想要刻录某个能力，不仅要知道能力的具体作用效果，还必须要对其束缚有一定的了解才行。
经过这段时间的观察，特别是指使格莱斯使用能力数十次之后，对于塑形这个能力本身，马丁已经揣摩得七七八八了。
但是格莱斯究竟受到何种束缚，至今为止他还是一点
绪都没有。
不过准确的说也不能说毫无绪，因为对于马丁而言，没有发现实际上也是一种发现。
之前发现的几种能力，【凝视之刺】、【占卜】、【视觉追溯】，它们的束缚在其主身上都会有一些蛛丝马迹，能够让马丁察觉到异常。
但是格莱斯每次使用【塑形】都十分流畅，事后也没有表现出什么异常。
这让马丁想到了自己能力【提问】的束缚。
【每周完成一次教学工作】！
有没有可能，格莱斯受到的束缚也是和自己这个类似……
实际上和能力本身关系不大？
可这自己又该怎么去观察呢？
跟踪？
偷窥？
似乎都不妥当……
就在三做着练习题时，马丁皱着眉，在心里思绪万千。
然而，就在马丁忍不住想要吐槽的同时，突然感应到了一阵波动从城市中央传来。
那波动马丁非常熟悉，是时间领域的波动！
而且，马丁甚至感应到波动来源于时
