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这小丫
在
员物资方面的分配，一看就是有不少经验的，这可不同于魔法知识。这是普通二年级学生无法做到的。
不过，不管
孩是哪一个身份，对于乌姆里奇而言都是一个非常不错的立威对象。
国外巫师家族的抗议，那可没办法影响到英国魔法部高级官员的决议。
几分钟之后，等到所有全部收到了《预言家
报》，乌姆里奇举起魔杖敲了敲黑板。
【黑魔法防御术】
【正确区分与危险生物】
“同学们，从魔法部的调查显示，黑魔法防御术课的教学一直是不连续、不成系统的。由于教师更换频率过快，其中许多并没有遵照魔法部批准的课程标准授课，以至于你们缺乏对于黑魔法防御术相关理论知识的完整认知——我原本打算从基础开始，但卢平教授显然对魔法部的建议有些不同理解……”
乌姆里奇教授说到这里略微停顿一下，眼底闪过一丝
郁，旋即继续微笑着说道。
“当然，我也可以理解。相比起枯燥的规章，大家更在意黑暗生物、黑巫师的威胁，是不是？”
多洛雷斯·乌姆里奇转过身，正面看向全班同学，两只粗短的手十指
叉，端端正正地放在胸前，仿佛是在进行某个新闻发布会，亦或者是在魔法部召开某项重要会议，皮笑
不笑地亲切说道。
“霍格沃茨毕竟是一所远离社会的学校，无论我们在课堂上是学习厉害的魔咒，亦或者是学习克制自我的魔法理论，这些从本质上来说都是脱离实际的模拟练习。这也是毕业生刚步
社会时的稚
原因。”
“不过你们会很高兴地知道，这些问题终于可以得到纠正解决。”
“从今天开始，我们会根据魔法部实际打击黑魔法的案例，结合部分教材上的内容，以及一些由魔法部傲罗、研究者们
心安排的理论，让霍格沃茨的教学迈一个全新的领域。请把这些话抄下来。”
她一边说着，又敲了敲黑板，刚才那两行字消失了，取而代之的是“课程目标”。
【1、理解“黑魔法”、“黑暗生物”的基本构成】
【2、学会辨别隐藏在周围的“黑暗势力”并且知晓它们的威胁】
【3、在实际运用的背景下共同维护自身、以及魔法社会的安定和谐】
教室里只剩下了羽毛笔在羊皮纸上写字的沙沙声。
两三分钟后，当每个同学都把乌姆里奇教授的三个课程目标抄录下来之后，她继续问道：
“现在是不是每个手中都有份去年十一月的《预言家报》，以及昆丁·特布林的《黑暗力量：自卫指南》？我记得在今天昨天下午的时候，应该有让级长通知你们携带上最新的教材。”
班里响起一片七零八落的、喃喃的表示肯定的声音。
“我认为我们还得再来一遍才行，”乌姆里奇教授甜腻腻地说道，“当我问你们一个问题时，我希望你们回答‘是的，乌姆里奇教授’。或者‘不，乌姆里奇教授。’再来一遍：是不是所有同学都现在都有我刚才说的那两本基础教学资料了？我刚才说的那些规矩，我想应该不是很困难的事
，对吧？”
“是的，乌姆里奇教授。”全班同学齐声回答道。
“很好。”乌姆里奇教授颇为满意地点点，“我希望你们现在先仔细读一读《预言家报》第一版、第五版、第七版上关于‘狼清剿行动’的新闻报道。认真阅读，在读的时候不要接耳。”
乌姆里奇教授离开黑板边，在讲台后面的椅子上坐下，那两只癞蛤蟆似的鼓眼睛在教室里环视着。
艾琳娜扫了眼摊开在课桌上的《预言家报》，嘴角浮现起一抹戏谑的神。
在课堂上读报纸，这是小巫师们前所未见的新奇上课形式。
不得不说，乌姆里奇这一招非常有效，她能觉察到教室中此前的抵触绪正在飞速消退。
很快，小巫师们开始主动开始在报纸上寻找其他相关的资讯内容——这一版《预言家报》的内容是由魔法部心筛选过的，除了乌姆里奇点名的那几版之外，还有不少隐藏的相关内容。
尤其是搭配上那些看起来刺激、凶狠的狼动图，以及一些触目惊心的战斗痕迹更是吸引眼球。
半刻钟之后，教室里的小巫师们开始出现细微的接耳声。
在艾琳娜的身后，哈利和德拉科开始小声讨论起傲罗们的战术技巧，而更远处的拉文德·布朗则在与另外一名拉文克劳的小巫谴责着狼的丑陋与恶心……而让颇有些意外的是，讲台之上的乌姆里奇教授仿佛突然失聪了一般，并没有在这个时候打断小巫师的谈，去贯彻她的什么课堂纪律。
魔法部的官员，比她想象中的要难缠和老练不少啊……
相比起黑魔王重新回归的“战争状态”，在常规领域混淆黑白、搬弄是非的能力果然还是不容小觑，或者说
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