- 弗洛伊德式母子情 - 出游车上与妈妈更衣
- 弗洛伊德式母子情 - 出游车上与妈妈更衣简介:
- 千岛凉

- 女尊社恐男魅魔从被豹娘胁迫开始
- 《女尊社恐男魅魔从被豹娘胁迫开始》
- 咩味味

- 属于芬妮和我的纪念,是我们所热爱的生活
- 属于芬妮和我的纪念,是我们所热爱的生活简介:
- ruiko

怕找不到回家的路!请截图保存本站发布地址:www.ltxsdz.com
们学校找小男孩,原本说好要一个男孩一个孩,结果没想到会挑我去,现在想想,其实可能还是我家有那么点影响力,可能就先找的我吧,那不算出道,我高中快毕业的时候才规划过自己的未来。”
诸葛宛萍称赞:“《西游记》播的时候,我还是鼻涕小丫,我妈看到大闹天宫那一段还跟我说,你个小丫
还臭美,你看
家小
孩长的多漂亮,你还有脸臭美吗。”
景姐姐笑道:“谁还没被别家的小孩教训过啊。”
气氛比较轻松之后,诸葛宛萍就试着问了一个所谓王不见王的传说。
“雪建老师现在还差零点零几分才能满分,天后作为国内唯一一位满分天后,和另外三位知名度最高的天后平时流的机会多吗?”她比较委婉地说明,“许多媒体都质疑过四位天后经常聚会的事
,也有不少媒体声称天后团队的内部序列。”
景姐姐很没好气地道:“那能少么,我家现在都快成饭馆儿了,最要讨伐的就是宋莺儿,不舍得自家新装修的房子被烟熏黑,加上家属工作太忙,这没事儿就跑我家来蹭饭,仙儿还念叨要给宋莺儿碗里下
豆,一般我们四个有什么事
也都是当面说清楚,一些媒体恶意猜测的报导,信的
也只能当成真傻子了。”
等了下,景姐姐才又说:“要说什么序列不序列,那也是仙儿最有排面啊,跟我们家那位二小姐一样,现在都成混世魔王了,不过,要严格说起来,起主导作用的还是惹事,生活中这
是个
儿
,工作上但凡打听一下,也知道我们四个其实就是被安排在特定位置上的普通工作
员而已。”
诸葛宛萍不相信这话。
“还别不信,原本是觉着,我们这这些,包括很多
看来是他一手带出来的龙舟队和广场舞小分队,包括向美媛伍小姐和小梁,我们听他的,基本上是按照剧本分工来的,剧本是他写的,那就要听他这个编剧的安排,后来现不是那么回事儿。”景姐姐略微有些为难地总结词汇,手里比划着,柳眉微微蹙起,慢慢地说,“他这个
,怎么说呢,办事太霸道。”
诸葛宛萍一扬眉:“哦?霸道?”
“很霸道,在剧组几乎各部门都是按照他的分工来开展工作。”景姐姐道,“在很多‘传统’剧组,导演几乎什么都一把抓,决定权也完全落在投资商手里,在我们剧组就别想,导演就负责好导演要做的工作,剧务就做好自己的本分,谁要是伸手,管自己不能管的,他会毫不顾面子地当众批评,甚至召开剧组会议批评。”
诸葛宛萍觉着听懂了,就说:“也就是保证公平对吧?”
“不仅仅是保证公平吧,生活中这个很坑,谁都敢坑,一旦投
工作,由他掌握的剧组,就必须一心一意为了工作,我们剧组经常生确定的演员忽然换角色的事
,举个例子来说,《杨家将》原本确定让某位演员扮演一个角色,拍摄过程中,导演组,编剧组,还有剧组成立的艺术指导小组,就是请剧组的老艺术家们费心指导年轻演员的小组,地位很高,这些成员大部分认为某位演员不适合这个角色,我们就会考虑调整,一句话,把合适的
放在合适的位置上。”景姐姐道,“这很耽误拍摄进度,但能最大保证角色和演员的契合度,这么高的标准在他看来还是很低级的,他经常说的一句话就是,如果都是才德配位的艺术家,就不存在这么麻烦的事
。”
这话说的看节目的不知道该说什么才好。
难怪家的小山
出一部剧就进
品,
家在用心拍戏。
就是可能太费时间了。
诸葛宛萍请教:“那么高的要求能达到吗?”
“能。”景姐姐道,“刚才我说过,混子的
在这个行业会越来越难混下去,现在我要说的是,不加强学习的
在这个行业也会越来越难混下去。有一个道理明摆着的,受教育程度越高,其实越容易接受新生事物,表现在文化行业就是越接受教育多的
越能够被动主动地跟上步伐,现如今的国内娱乐圈标榜的是‘
根崛起’,其实
根崛起没有错,错的是抓住‘
根’这两个字的
,我见过几个演员,高中还没毕业就在各大影视城混,号称表演经验丰富,实际上这是自欺欺
的说法,天才没有那么多,不接受教育凭自觉就成功的
里
,天才也只是少部分,在文化产业里,没有雄厚的力量推动,高学历和高水平的
都难百中出
一两个,何况是连一些
中的敲门砖都没有的
,用‘
根照样能崛起’忽悠
的都不是好东西,这句话可以当成励志的
号,但别真让自己往最后面跑,任何行业,多点文化素养都是好的。”
喝水,景姐姐接着说:“我的看法就是越接受教育多,越有可塑
,知识绝非没用的,用科学知识去分析行业,分析自己,比盲目地在文化行业里
碰运气要好的多。我们的共同认识就是你要当一个演员,你可以不是表演学校出身,甚至可以不了解这个学科,但你最好有比较高的文化素养,包括知识储备,我们经常说,某年轻明星演的某个
物形象很轻浮,主要原因
本章未完,点击下一页继续阅读。