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虽然在妖界,可是也没有脱离界,时常关心
界的消息。
她也会关注界的新闻,看到那些以所谓打压教育为旗帜,摧毁孩子们自信心的家长,就特别的痛心。
孟子所持“善论”,宋福泽
以为然:孩子们就像是一张纯洁无瑕的白纸,需要家长的呵护、书写,才能成为栋梁之才。
但是如果你灌输给孩子的就是负面的压力以及一些难以忍受的桎梏,那么认知能力不是那么完善的孩子们,怎么可能不受到影响呢?
如果可以的话,她甚至愿意将所有的鳄鱼们都带出来,让他们感受不一样的生。
……虽说招生是一方面,可是更多的因素,是她觉着她应当这么做。
现在,她手中把握着这九个鳄鱼小妖的命运……首先就是要改掉那些硬邦邦的、动不动就杀来杀去的习惯啊!
比如说现在,就可以看出来小鳄鱼们是多么不近,谨慎严肃,这根本与妖界寻常的小妖
不一样,如果趁着年幼不改掉……
长大就会……
就会变成鳄元武那样子(……
所以,适当的夸奖,以及寄予希望是势不可少的,而且还要发掘孩子们独特的一面,让他们硬邦邦的心,渐渐变得柔软起来。
顾队长若有所思,“我虽然只呆了几天,却感觉小妖确实有些不一样了,难道真的是所谓的‘教师期望效应’在起作用?”