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曼达立刻心领会，明白这个笑容背后的
意。
米勒博士的手在空中画出一个漂亮的收束，标志着今天合唱团的排练正式结束了。同学们从小舞台走下来，各自从靠墙的地板上拿起书包，纷纷向排练大厅外走去。
“你没吃早餐，饿了吧吧？先去餐厅等我，我安排一下马上就过去找你。”羽悠对文瑾轻声细语地说着。
一回
，视觉艺术中心的声乐排练大厅早已空了一大半。她的目光在
群中一阵逡巡终于发现了她要找的塞曼萨。
新学期开始，随着十二年级团员们的毕业，合唱团与室内合唱团又迎来了不少新鲜面孔，他们都是常年学习乐器并有声乐演唱基础的新队员，塞曼萨就是其中之一。
这是一个身材瘦削，四肢幼细修长，平胸窄
的
孩。她有着一张苍白的面孔，大大的眼睛，寸把长的短金发打着发泥，梳成三七开顺服地贴在脑袋上。从她几乎没有表
的脸上看不出生柔美的线条，也没有男生的棱角。
羽悠每次看到塞曼萨，她总是穿着黑色长裤，黑色皮鞋，长袖白衬衫，学校里除了两个常年蒙着面纱的中东孩，再没有一个比她捂得更严实。她虽然待礼貌，却从不多言多语，
格沉稳内敛，起初，羽悠险些将她误认为男孩。
后来，听伊萨贝拉总是以“she（的她）”来称呼塞曼萨，才知道她是个生，尽管如此，羽悠也很难想象她穿上裙子会是什么样子。
塞曼萨没有留意到羽悠正在看着她，梗着脖子，目不斜视地朝大门方向走。
羽悠紧赶两步追上去，问道：“可以占用你一些时间吗？塞曼萨，我们正在为合唱团的新团员定做礼服，还没有量过你的尺寸。”
说着话，羽悠已经从书包里掏出了卷尺和笔记本。
塞曼萨迟疑了一下，没说话，很配合地伸展开手臂。
羽悠认真地帮她量了身高、腿长、腰围、肩宽、臂长等数据，然后，又从书包里拿出上次去欧洲演出的宣传图册，指着上面的照片给塞曼萨解释着：“按照规定，你在合唱团会有三套服装，这套风琴领衬衫配长袍的是
常礼服，男生生都是统一的，每周去教堂的时候穿。这条的蓝色长裙是半正式礼服，用于参加中小型演出，这套白色长裙是正式礼服……”
塞曼萨十分突兀地打断羽悠，指着照片中男生的服装，说道：“不好意思，我需要这样的西服。”
羽悠一愣，立刻明白了其中缘由，她不想让塞曼萨看出自己的吃惊，真诚地看着对方说：“抱歉，我没有提前了解你想要的服装。”
“没关系。”塞曼萨抿着嘴唇宽厚一笑。
“以后……你希望我们在谈及你的时候怎么称呼？”尽管羽悠心里已经有了初步判断，仍小心翼翼地确认着。
学校里别认知异常的同学之前羽悠也见到过，他们通常会有一些自己的怪癖和习惯。
塞曼萨沉吟片刻，说道：“称呼……‘他们（即，they）’吧。”
羽悠越发意外，却尽量镇定地点。
显然，在塞曼萨心里，还没有决定自己到底该归属于什么别。
这时，一个炸着小红毛的脑袋从两扇镶铆钉的皮质大门中间探了进来，轻轻喊了一声：“山姆（s，我们可以走了吗？”
