前面的学生们亦是满眼钦佩。地址失效发送任意邮件到 Ltxs Ba@gmail.com 获取最新地址
他们与唐宓同龄,甚至比唐宓还要大上三四岁,自己也算勤勉,十多年学习不断,每
里都要研习书法,可、可依然写不出这样的字。
唉,难道这就是学与学渣的差距?
呸呸,他们才不是学渣呢,明明他们已经超过同龄
许多了!
只是跟唐宓一比,咳咳,略逊几筹。
唐宓写完字,放下笔,将袖子整理好,负手站在讲台上:“诸位觉得我这书法可还
眼?”
“山长,您的字写得真好!”
坐在第一排的一个学生坐直身子,满脸的钦佩,他忍不住问出所有在场
心中的疑问:“只是不知,您是怎么炼成的?”
唐宓将衣袖挽起一折,露出半截纤细白
的前臂。
只是在手腕处却有着触目惊心的一道暗痕。
看那痕迹的模样,应是旧年落下的。约莫筷子粗细,似是被绳索勒缚所致。
“第一,悬腕练习。第二,悬石练习。”
唐宓细细讲了自己是如何练习书法的,方法很简单粗
,就是一个字:练。
起初是悬腕在墙上或是屏风上练习,练上一段时间,再在腕子上系绳索,绳索下面坠上石块,继续练习。
如此练上十多年,唐宓的腕力非比寻常,写出的字刚劲雄厚、力透纸背。
听完唐宓的讲述,不管是家长还是学生都有些咋舌:好家伙,唐山长看着柔柔弱弱,毅力竟是这般惊
。
悬石练笔,听着简单,可实际
作起来,定是辛苦异常,更不用说一坚持就是十年。
唐宓能练成如此书法,除了天分,更多的还是努力啊。
想到这一层,某些被
断定“没有天赋”的学生,心中不禁生出希望:如果,自己也似唐山长这般持之以恒的练习,未必没有成效呢。
秋实班级的学生已经过了“天真”的年纪,可依然年轻热血,有了成功案例的鼓舞,他们也渐渐有了信心。
没说的,就一个字:练!
唐宓的第二节课依然获得了圆满成功。
穿着常服,轻车简从的圣
站在门外,仔细看了看唐宓书写的四扇屏风,连连点
。
他扭过
,故意笑着对李寿道:“啧,被你娘子比下去咯!”
李寿并不觉得被羞辱,反而一脸与有荣焉,“那是,我家猫儿最厉害了。”
跟着圣
一起来的顾琰却若有所思的看着唐宓的第四架屏风,问了李寿一句:“十八郎,这新字体乃唐山长所创?”
李寿用力点
,“没错,猫儿在‘李楷’的基础上创作而成。”
“好,自成一家,唐山长可为书法大家……”顾琰真心赞了一句。
第413章炫耀(一)
顾琰不愧是首相,眼睛不是一般的毒,只一眼便看出唐宓这新字体的妙处。
果然,东庐书院开学后,新字体很快便流传开来,被无数读书
争相临摹。
时
赞之为“唐体”,亦或是戏谑点的“山长体”。
东庐书院的学生“近水楼台先得月”,比其他
更能得到最新、最全、最正版的唐宓字帖,学习起来也分外便宜。
几年后,东庐书院的学生相继参加科举,参加考试时,基本上全是用的“唐体”。
考官阅卷的时候,对唐体大为赞赏,直说这种字体端方圆润,整齐划一,为卷面增色不少。
这句话不知怎的就流传开来,被有心参加科举的士子牢牢记在心中。
而更妙的是,这一年东庐书院参加科举的学生居然全部被取中,引得世
侧目。
要唐宓说,这些学生之所以能顺利通过科举,根本原因还是他们学业扎实。
但外
,乃至学生本
却不这么想,他们将通过科举的功劳算到了“唐体”
上。
他们也不是无的放矢,自家都是读书
,也经常翻阅别
的文章。
试问,同样一篇文章,是字迹潦
、卷面凌
的让
更喜欢,还是书写优美、卷面整齐的更胜一筹?!
答案不言而喻嘛!
随着科举的
推行,大梁朝上下对科举愈发重视,而科举的难度也越来越强。
士子们已经开始想方设法的寻找捷径,以便自己能在科举道路上走得比别
更顺利一些。
唐体的“成功”,让很多
看到了希望,于是越来越多的士子开始拼命学习。
过去有
临摹,纯粹是单纯的喜欢。
而随后有
争相学习,则更多的是出于功利。
但不管怎样,唐宓的唐体算是在仕林彻底打响名声。
因为科举最终成就了唐体的威名,世
也戏称它为“科举体”。