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了，初夏从车窗里向外看何弈，夜色中看不清他表
，只能看到他在
秋中独立的身影，那景象竟然让初夏鼻子一酸，有一种
侣生生被
强硬拆开之感。
何弈晚上回家，也被自己妈妈叫去谈话了。何弈妈妈去过学校之后的态度明显跟没去学校之前不同，虽然她的话说得委婉，但意思很明确，就是何弈还没有成还没有工作，无法对别
孩子负责，妈妈希望他对谈恋这件事能够慎重考虑。
从何弈很小的时候开始，妈妈就不大对他的所作所为发表相反的意见。她通常都是从朋友的角度说话，而不是像一般的家长一样告诉你要怎么做，或阻拦劝阻。正因为妈妈很少
涉何弈，所以她的每一个意见，何弈都会非常重视。这一次妈妈这样表态，让何弈感受到了不小的压力。
第二天上午物理课课堂内容刚讲完，趁下课铃还没响的功夫，班主任陈伯松宣布了班上几个同学需要进行座位调换的事。
为了把初夏跟何弈这对同桌拆开，陈伯松也是煞费苦心，在座位的调换上，尽量做到让所有涉及到的同学都没有太大怨言，又能不影响他们学习的热。
初夏被换到林聪慧旁边。
要知道刚开学的时候初夏就是跟林聪慧同桌的，是陈伯松想把初夏换到好学生旁边促进她学习，才把她从林聪慧旁边调走。当时初夏也是很不满意的。所以现在陈伯松再给初夏换位置，肯把她换到林聪慧旁边已经是非常考虑她的心了。
但是初夏可没有感受到陈伯松的用心良苦。
陈伯松一宣布完就脚底抹油走了，初夏要拉着何弈去找他。
何弈说：“初夏，算了吧。”
初夏气不过，就自己去找陈伯松。
“老师，我不想换座位。”初夏对陈伯松说。
陈伯松也是实话实说：“初夏啊，不是我想给你换座位，是
