第九十五节

的青年教师带鼓掌，会场里响起热烈的掌声。

校长文化水平不高，讲话不用稿，凭脑袋记和随意发挥：“我们新曙光中学，最初叫老三中，后来改名叫庞妃中学，都是封资修的东西！文革初期，改名新曙光中学，改得好！改掉了封建地主阶级的旧思想，改出了无产阶级革命者的豪壮志！现在我宣布：新曙光中学正式命名为新曙光高中，从今以后，大家都是高中生了！”

两名学生扯开横幅标语，上书：热烈庆祝新曙光初中升为高中。

这是事先安排的。

刘喜心里一阵激动，庆贺自己毫不费力就上了高中。他想：“哥哥勤奋，学习好，念完小学就被淘汰。二哥经过努力，也只能念到初中。自己胡打海摔，一步踏上高中校园。是我的出身改变了？不是，吴有金、马文这些没少往我家成份上抹稀屎。是命运？看来这还说得通，生前说过，不可和命争，这话不能说没道理。”

号声打断刘喜的思路：

打倒美帝！

打倒苏修！

打倒一切反动派！

新曙光高中万岁！伟大领袖**万岁！万岁！万万岁！

祝伟大领袖**万寿无疆！

祝林副统帅身体健康！永远健康！

号声过后，校长绪激昂，在领台上挥挥手，继续讲话：“同学们，小将们，我们上了高中，也不能丢掉本色，向贫下中农学习，握好锄把，铲除地主封建阶级！向工学习，拿起铁榔，砸向资本主义！向解放军学习，雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江，解放全类！……”

贫宣队校长的讲话富有哲理，他讲：“同学们，我们不但坏一个旧世界，我们还要建设一个新世界。在高中，我们要学农，学怎样种地，学会啥叫混种，啥叫套种，为啥要铲五遍地，等等等等。提到这些，我三天三夜也说不完。受时间限制，就不多说了，咱们不能摆弄臭婆娘的裹脚布，那东西又臭又长。我们学工，要学会怎样木匠活，怎样打铁，打铁要烧煤炭，我们还要学会挖煤。我们向解放军学什么？要学习齐步走，正步走，平端枪，一只眼瞄准，三点成一线。”

校长讲学农、学工、学军的重大意义：“同学们，小将们！我们学农是为了多打粮食，建设社会主义，支援亚非拉，把帝国主义的民从水火热中拯救出来！我们学工，为社会主义竖起高楼大厦，造飞机、造坦克、造大炮，把铁路修到外国去，把坦克开到外国去，我们的朋友遍天下！

我们学习解放军，就是紧握手中枪，保卫伟大领袖**，保卫伟大的社会主义祖国。如果敌敢侵略，我们决不答应，一千个不答应，一万个不答应！珍宝鸟是我们的，西沙群岛是我们的，南沙的小岛也是我们的！岛子虽小，也是领土，寸土不让！我们要解放台湾，一定要解放台湾，坚决解放台湾！打倒蒋光秃！打倒美帝！打倒苏修！把帝国主义赶进大西洋！……”

校长在台上喊号，师生呼应，号声响彻校园。

接着，校长讲到带有学术的问题：“有宣扬读书无用处，有鼓吹读书做官论，这两个都是地主资产阶级的反动论调，必须彻底批判！借此机会，说说我的看法。我先声明，这虽然是我个的看法，但是，也可以达到共识。先说读书有用还是没用，这看怎样讲，依我说，说它有用就有用，说它没用就没用。说它有用，是看我们读什么书，我们要读伟大领袖**的书，读马列的书，还要读斯大林的书，马恩列斯嘛，他们的书就是好，比天书还灵验。读了这些书，我们就能武装起脑，就能走遍全世界，就能解放亚非拉，解放全类，就无往而不胜。说读书没用，也要看读什么书，辩证法，一分为二。先说中间儿的，什么数学，什么物理，什么化学，这些东西我只懂皮毛，没用发言权。但是，看我们站在什么立场读这些书，站在无产阶级革命立场，这些书是可读的。站在地主资产阶级立场，这样的书读得越多越有害。有宣扬，学会数理化，走遍天下都不怕，这话是非常错误的，也是非常反动的！我可以明白地告诉大家，学会数理化，不如有个革命的好爸爸！这叫撒什么种子结什么果，种什么树苗开什么花，只有根红，才能苗正！大家懂不懂？”

年轻主持高声喊：“懂……”

会场响起欢呼声。

校长讲：“学会数理化能走遍全天下吗？走不了！无产阶级不让他走，他连庞妃这个小地方都走不出去。现在我们不叫庞妃了，叫新曙光，他更没地方走。学好数理化，科学兴国，那是谎言，大家不要信。在伟大的社会主义国家里，我们工、农民当家作主。就是这些大老粗，已经建立起全世界最强盛的国家，我们的祖国不再是东亚病夫，她像巨一样，屹立在世界的东方！

有一些书不能读，谁读它，不但没有用，而且越读越反动。是啥书，大家都知道，就是被红卫兵小将烧掉的。还有一些漏掉，哪位同学家里有，或者查到邻居有，立刻到学校，集中在一起，