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赵风发现出了问题，自然需要解决。地址失效发送任意邮件到 Ltxs Ba@gmail.com 获取最新地址
一挥手：“时辰已经不早了。”
“诸位都回去吧，我们改天再教。”
“你们回去后，先把这二十六个拼音字母的发音，学熟悉了先。”
田丰、王烈、邴原，站起身来，走到大厅中央行了一揖：“喏！”
说完，就退出了议事厅。
等众
走后。
赵风拿起毛笔和空白的竹简，开始书写了起来。
先写了好十几个汉字，然后分别标注上拼音。
这一下，赵风就发现了问题。
那就是这二十六个字母的组合问题。
有些可以组合在一起，有些不能组合在一起。
赵风无奈，只能开始慢慢的回忆之旅。
希望自己，就算不能全部想起来，也要想个八成以上。
至于剩余的小部分，可以让大家一起来完善。
嗯，反正当时自己也只是说开了一个
。
接着每回忆起一个拼音组合，就动手写在了竹简上。
大概用了三天时间，赵风一共回忆起了四十三个发音字母。
除去前面的二十六个，等于这三天，才找出了一十七个组合字母的发音。
赵风觉得，应该已经回忆的差不多了。
至于到底还差几个，没有回忆起来，那就不清楚了。
只能留到以后去慢慢完善了。
翌
。
田丰走进议事厅，对赵风行了一揖：“启禀主公！”
“豫州方面，送来消息。”
“冀州牧袁绍先前派曹c属下周喁，前去豫州。”
“目前已经拿下了阳城！”
赵风点了点，看向在大厅里自学的王烈和邴原：“二位觉得，袁绍这个举动，用意是什么？”
王烈沉吟了一下：“豫州东面还有鲁国、梁国、沛国等郡国。”
“但周喁不去占领那几个地方，偏偏去占领孙坚在颍川的阳城。”
“这摆明是断孙坚后路，是不让孙坚顺利进军讨董，这就是袁绍的目的，不让袁术能
长安迎帝。”
赵风听了一喜。
有一个学识渊博、经验丰富的大才在，自己果然会轻松很多。
这些复杂的问题，由王烈分析起来，感觉要比自己容易很多。
虽然这些问题，自己和田丰慢慢分析，可能也能分析出来。
但也有可能，会分析岔了。
周喁进攻豫州的事，分析岔了也不打紧。
但对于以后自己进攻对象时，分析岔了，那就会出大问题。
赵风点了点：“既然袁绍针对的是袁术。”
“我们暂时就不用搭理了。”
“元皓兄既然来了，就留下来一起学习吧。”
“通过三天的学习，诸位都已经掌握了基础拼音字母。”
“接下来，就要教诸位一些简单的拼音字母组合了。”
又用了十天的时间。
赵风才把所有的想起来的拼音字母，都教给了田丰、王烈、邴原、熊大几。
教完后。
赵风卷起竹简：“拼音的构成，我已经都教给你们了。”
“当然，因为我个
力有限的问题。”
“这里面，可能还有一些发音有没涉及到，这就需要大家一起来努力了。”
“明天开始，我会从简单到复杂，开始慢慢教你们所有字的发音。”
“字大家都认识，只需要略微调整一下
音而已，不是特别难。”
然后一挥手：“都下去吧。”
众行了一揖：“喏！”
说完，就退出了议事厅。
赵风没当过语文老师，不知道应该如何按步骤来教。
所以就只能这样填充试的去教了。
当然，田丰、王烈、邴原这些，学习能力本来就强，而且他们本身就是识字的。
也无需按照小学语文老师教书，那样去教田丰几。
至于他们学会后，去怎么教育摇篮书院的学生，那就是王烈和邴原需要考虑的问题了。
刚好，也可以趁这个时间，让摇篮书院慢慢完善起来。
等过个一年半载，在把王烈和邴原放到摇篮书院去，一切就都按照赵风的规划，去进行了。
翌。
田丰快步走进议事厅，对赵风行了一揖：“启禀主公！”
“刚刚得到豫州送来的
报。”
“北平太守公孙瓒的，从弟公孙越。”
“在与豫州刺史孙坚一同回兵阳城，
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