第471章 舌战群儒

第471章 舌战群儒

语文课不是文学研究会。最新地址发送任意邮件到 ltx Sba@gmail.ㄈòМ 获取十几年来教育的最大误区就是填鸭式的什么知识也要给孩子灌进去，无论浅显易懂还是高莫测，你通通要学，学得好了还没话说，学不好的话就会招致种种非议。其实很多东西不必要专程去研究，比如老廖当年的同学毕业后有的当推销员、电工、酒吧dJ、电信线路维修员、柜台小姐，那些曾经辛辛苦苦死记硬背，宵砖研的微积分、高等物理、六级英语是一次没派上用场，过得两三年早已忘个一二净。当然，学好物理数学后犯事进了监狱，碰巧靠胡克定律逃生的只是极少数中的少数，大多数生活平凡，只为一三餐奔波劳累。你指望公司老板会派你去跟外商谈判，然后一流利的外语折服外商，受老板赏识吗？那样的机会同样可遇不可求。

同样的，廖学兵认为只能对学生因材施教，十六七岁年纪，已经基本可以判断他们的特长和好。至于语文，说话不结，写书不写错别字，与流能够准确表达字词的意思，明白这些就够，如果有特别好或特殊需求，再做层次挖掘也无不可。

随着老廖的挑衅，郭永生的应对，气氛骤然紧张，呈现剑拔弩张的势态，空气中满含核过后的放元素，刺得心肌梗塞。若是目光能够化做利刃，廖学兵此刻万箭穿心；若说诅咒可以产生效果，那么廖学兵生的孩子一定没有眼。

“郭先生，前几年你出版过一本大概十万字的书，叫做《生或死》，书中批判了唐代诗圣杜甫的虚伪与自私，对吗？”

郭永生眉一挑，那可是他近年来挖空心思写就的大作，立论别具一格。从边锋左路出发。观点清晰，辩驳彩，获得不少赞同，甚至有一些拥护者叫嚣要为他提名去年的诺贝尔文学奖，呼声甚高。不少学者对他的看法并不认可，却找不到反驳的理由，学术界一时呈现泾渭分明地两派。

“是地，廖老师有什么独特见解吗？”杜甫大诗忧国忧民，揭露当时社会黑暗。已是历史常识，郭永生却特意反方向行之，滔滔雄辩，以小搏大，以反搏正。当年几所学府的历史系讲师、中文系教授在报纸与他辩论，鲜有能抗之者。这也是郭永生极为自得的一件事，连大学教授都败在我笔锋下。你小小的高中三流老师也想来挑战？岂不是自寻死路？

学生们兴致勃勃，大感有趣，这些专业知识多数不懂，只是看他们斗嘴好玩。何况还有盘可开，看看最终是谁拂袖而去。已经有好事的学生开始录音，而四眼悄悄拿出新买的笔记本进行全程网络直播。

宫雪琳感不妥，给校长发了手机短消息。

“书里又有些什么内容呢？郭先生可否概括一二？”

郭永生带着强大无比的自信和一往无前的气势，先死死瞪了他一眼，再故作洒脱地说：“众所周知。杜甫是诗，当时的历史真相我们无从得知，只能从他地诗中所写去了解。先举一个例子，五言律诗《陪诸贵公子丈八沟携纳凉晚际遇雨》，‘落放船好，轻风生迟。竹留客处，荷静纳凉时。公子调冰水，佳雪藕丝。片云上黑。应是雨催诗。’此诗写贵介公子的游乐生活，才子佳。暮放船，绣下荷间，乌云乍起，老天凑趣，催诗以添雅兴。诗的笔调故作轻松，但作者作为一个陪客，那一份落寞简直可以透纸而出。”

这首诗在《后村千家诗》里有收录，老廖早已烂熟于胸，问道：“郭先生果然有很高的文学造诣，但这说明了什么？”

“嘿嘿，你们不是一直说杜甫忧国忧民吗？为何他陪贵公子游玩会如此落寞，是感叹他们不务正业，国家为难之中却狎取乐吗？非也？他是恼恨为什么狎的那个不是自己！”

老廖点：“这是没错，您请继续。”

“《晚际遇雨》一共两首，想来你也读过，第二首写风雨骤至的狼狈，雨止归去的萧飒，词句于戏谑中略带讥讽，杜甫为什么看贵公子被淋雨就那么幸灾乐祸？因为他心怀嫉妒！这不是虚伪是什么？”

老廖当然表示反对：“一首诗就能评定一个地好坏吗？”

郭永生淡淡一笑：“光凭一两首诗不能随便做出结论，证据我有的是，《石壕吏》里，杜甫谈到他的经历，说他夜间借宿，听到‘有吏夜捉’，官吏抽壮丁。家里三子尽役，老越墙躲藏，老太被官兵抓去洗衣做饭了。第二天早上，只有老一相送。

每节似乎顺理成章，可是你有没有想过，杜甫那时候在什么？借宿主家遭受恁大折磨，杜甫却躲在屋子里偷听，不敢吭声。他这样还算个男吗？他为何不挺身而出，保护这对老夫妻？杜甫不是懦夫是什么？滴水之恩当涌泉相报，别收留了杜甫，他怎么可能就这样看着那老被官兵强行带走呢？廖老师，您能告诉我吗？”

叶玉虎大声欢呼：“郭先生讲得太彩了！”就差手里没拿着小红旗在挥舞。

郭永生微微颔首，心道：