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空虚，因为她的侵
，我感到一种满
足、一种快慰，这一下，补足了我所有的欠缺，我终于成为完整的我，我轻轻的
哼出了声，那割裂喉咙而发出的呻吟，悠远、缥缈，如同远处尼姑庵中传出的叫
床声，细若游丝，几不可闻。
他的手在我腔道内来回的贯穿，开始时十分小心谨慎，如夜行军，如履薄冰，
恰似一介布衣进了什么不得了的地方，左右张望，倾倒于初次遇见时的富丽堂
皇。
我如帝王，于我的宫殿中，接受他发自内心的朝拜。他刚进来时候的谨小慎
微和不敢多走一步路的样子，看起来竟然有几分楚楚可怜，如此蠢萌，我都在想
要不要用下身把他一
全吞进来。
他小心翼翼的，从我的不断外淌的
中，逆流而上，我为伊
。 所谓伊，
在水 之湄，溯洄从之，（
）道阻且挤。如果他能找到在水一方的我，那么，我
的心，就是属于他的，最起码暂且，会属意于他。
几分钟的缠绵之后，他对那毫无抵抗力的甬道不再温柔以待，已经轻车熟路
的他，开始在我的腔道里漂移，拉拉手刹，狂甩方向盘，车一体，他在我
绽
百出的腔道里，左冲右突、胡
冲撞，搞得我全身气息不顺。
虽然气息不顺，但并不妨碍我快感连连，我被他一连串高速而激烈的动作撩
拨的身体一阵紧缩。每一个小小的高
，都导致我气息外泄，伴随着我的轻呼和
下腹收缩，我就只有出的气，没有进的气了，当此之时，我总觉得自己像一个正
在瘪气的充气娃娃。
（小哥突然回到现实，跟我说道，最近的这段时间，其实我就是你的充气娃
娃，以后你可以叫我娃娃。当别都不知究竟为何，只有你知我知真正含义的
景，让我十分喜欢，也让我十分期待）。
小哥接着说，他手指对我的
，一遍一遍的重复，但半小时过去了，依然
其乐无穷，两丝毫没有厌烦的意思。不过恰在此时，英语老师，叫了我的名字。
但是因为他的手指
在我的身体里，手臂压在我的大腿上，慌里慌张的我，
试了两次都没有站起来，最后终于意识到，让他把手拿走。我才得以成功站立。
不依不饶的同桌，随后从我的后面，把手伸了过来，在我的道一阵猛钻，
但因为角度问题或者经验尚浅之故，他不得其门而，所以他就更凶猛的寻找
。他来势汹涌，令我心生恐惧，生怕他会把我的弄坏。于是不愿的分开
了腿，以便他能够顺利进，从而保护自己的户、唇。
他的胳膊像是一条蛇，盘旋于我的大腿之上，蛇
则来到我的双腿之间寻找
。最终他如愿以偿，我已经被他侵占了半小时的地方，再次感受到了他的到
来。
因为是从 不同的角度，所以给了我不一样的压迫感，只是我无心仔细体
会了。
因为，英语老师在问我问题了。
wheniweararingonmyringfinger，itme
ansihavemarried。wheniweararingonmym
iddlefinger，whatdoimean？。
我想起来，竖中指是
你妈的意思，所以回答说：itmeansfuck
you。
全班一阵狂笑，英语老师也笑的不行，但她圆场式的说：no，itmea
nsiaminlove。
然后英语老师用汉语说，如果带在食指上，意思就是想找对象，请来撩我的
意思。你试着翻译一下，请来撩我怎么说。
我被从下面的手指，刺激的脑子里一片空白，六神无主。而恰巧的是，
此时同桌收回来中指，改用大拇指顶了我那早已经湿的一片狼藉的
，他的
拇指比起刚才的中指，粗上了许多，于是给了我更加充实的感觉，那种远胜
于前的饱胀感，加上我正处在众目睽睽之下，我突然感觉到一种不可遏制的愉悦，
我无法控制的弯下了身。高立马要来临，我不想在全班同学面前展览高时的
表。于是我狠狠的把埋了下去。
老师继续问道，来撩我，用英语怎么说？。
我已经接近崩溃状态，我那时必定是癫狂的，我跨越阳、跨越昏晓，那时
的我，半实半虚、似真似伪、若存若亡，
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