女教师风月日记（10）

宝’。“听他说完，我也直起身子，像等待生礼物一样催促着：”啊，真的呀？那老公快说说，是哪五个‘法宝’？“他紧接着道：”对应着‘潘、驴、邓、小、闲’五字，我也配五个字，叫做：‘蝉、桃、媚、食、蚌’。“”嗨，听着挺好玩儿的，老公详细讲解下。“”‘蝉’就是指‘貂蝉’，说的是孩儿的外貌，这是吸引男的第一法宝和先决条件，面容姣好、秀美，便有了个很好的第一印象。第二个‘桃’，是用桃子比喻好身材，因为我们男生特别喜欢用桃子来形容孩儿的房和部，说一个孩儿的房：圆润水灵，饱满得像是一个蟠桃，蟠桃形美味佳、汁多厚，顶部还有一片红晕，和晕极其相似，让垂涎欲滴；说一个孩儿的：光滑圆润，丰满挺翘，像是水蜜桃一样，果丰富，桃皮白里透红，远远望去呈现出一种诱的圆弧形，而且滑润，和男生亲吻孩时的感极其相似，在男生眼里，水蜜桃是一种完美的型。所以说，身材对于孩来说也十分重要，丰翘细腰，望去感妖娆，没几个男能抵挡住这种诱惑。“说到这里，云雷突然低下，直勾勾地盯着我的房，猛然吞咽了两下水，吧唧着嘴，接着说道：”宝贝儿，老公说得渴啦，想吃桃子了！“说完还作势要抓我的子，我赶忙躲着，搂紧他的腰，娇笑着道：”哎呀，坏老公，讨厌呢，你先讲，如果讲好了我就给你吃！“

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他用两只大手分别罩住我的丰，轻轻捏了几下，故作失望的叹着气，然后接着讲解道：”第三项‘媚’是指娇媚、有趣，格讨喜欢，都说‘男不坏，不’，其实男孩子也喜欢‘坏’孩儿啊，这个‘坏’不是说品坏、轻浮放，而是指懂趣，娇俏可，言行举止都会散发出来的一种迷气质，不管你是可开朗型还是内向羞涩型，当和自己喜的男在一起的时候，都能让对方迷恋疼，有原则又温柔，会疼又调皮，婉约中透着可，温柔里显着娇媚，反正就是一种孩内在的吸引男的格魅力。接下来的项目是‘食’，表面意思是食物，老公给引申为做饭和烹调，俗话讲：‘要想留住男的心，必先留住男的胃。’作为一个孩子，一定要有一手好厨艺，能经常调制出好的饭菜和吃食，这样才能更好的留住男的心。这个‘食’还可以延伸开来，扩大到指照顾男衣食起居的能力，男更多的是外面奔波打拼，在这些方面相对比较粗疏，这时候就需要孩子更多的去注意和照顾，都说细节见真，我觉得这个‘细节’可不都是指什么节假、生送礼物，经常说‘我你’、‘我想你’之类的事，更多的是生活中那份踏踏实实、真真切切、实实在在地嘘寒问暖，所以说，‘食’同样不可或缺。接下来，就是最后一项法宝了，叫做：‘蚌’，也就是‘水蚌’或‘河蚌’，宝贝儿该见过吧，外面是灰褐色的两片壳，里面有柔软白的，味道鲜美可，而且有的蚌还可以孕育出珍珠，所以又叫‘蚌珠’，而有些育珠不成的蚌会分泌体，青白滑腻，仿佛眼泪一般，故又称‘蚌泪’，在好多古诗词里这都是常用的意象，李商隐《瑟》里那句：‘沧海月明珠有泪’，说的便是蚌的一种。那么，宝贝儿你觉得这个‘蚌’具体指什么呢？“

我正听得迷，已经隐隐觉察出他说得是啥了，脸跟着慢慢热了起来，突然听他一问，让我更羞涩了，把埋在他怀里，小声嘟哝着：”这…这是你总结的东西，我…我怎么知道。“他坏笑了一声，把本来抓着房的右手松开，然后手指像个奔跑地小孩似的，一边往下窜着，一边嘴里还说道：”宝贝儿，你要是不说，我可就要亲自手把手的摸给你看啦！“说着手已经摸索到了我的浓密毛上了，我”呀“的一声，小腹猛然收缩，大腿紧并着，抱住他的胳膊，可怜地望着他，求饶道：”哎呀，好啦、好啦，老公，我说、我说！“此时，他恰好把手指停在了阜的最下端，离小揪一指之遥，然后居高临下的望着我，满脸坏笑，我回避着他的目光，小声道：”就是…就是指…指的生…生殖器嘛……“

他反而笑得更开心了，安慰似的抚摸着我的后背，接着说道：”嗯嗯，宝贝儿回答很正确。平时们总是形容的生殖器为‘鲍鱼’，我觉得不太全面，鲍鱼只是单纯的形状上和道相似，特别是那两片鲍，和唇十分似，但是我觉得孩的整个下体私处和‘蚌’更相仿，打开的唇就是两片蚌壳，里面娇的道壁和蚌相似，最重要的是，蚌孕育出来的珍珠，华丽珍贵、秘难得，完全和蒂的地位相匹配，那可是孩子身上最隐私、最敏感的所在，再者，蚌因为环境刺激分泌出来的体，和孩子道里流出的水和极其相似，粘稠滋润，滑腻腻地还飘着一的异味，所以，老公用‘蚌’寓意漂亮、能吸引男的私，俗称也叫‘名器’，男孩子的阳具千差万别，孩子的私处同样各具特点，不一样的会给男不一样的享受，这就又引申出了的能力。平时总说男