海鸥教授 二十

二十

第二天开了一天的讨论会，争争吵吵每个课题只讨论了十来分钟，有些评审者态度极不认真，敷衍了事，地就判了别的死刑。地址失效发送任意邮件到 Ltxs Ba@gmail.com 获取最新地址

这里的每个课题都凝聚了教授们的许多心血，他/她们都是花了几个月甚至几年的时间筹划酝酿完成的，每个申请者都对自己的课题申请寄予了无限希望。

丁一觉得太残酷了，但是他没有办法。

为了几个有前途的青年华裔教授的课题，丁一和几个老印争得厉害，他不退让，能救多少就是多少，起码申请稿还有回旋余地重新送回来。

老印们常常抱成团，对华裔教授们的分数打得很差，故意刁难打压。

当年读书时丁一就体会到，在美国真正欺负中国的往往不是白，而是印度，印度是英语系国家，在语言上他们有一定天然的优势，尽管他们的英语听起来很别扭。

其实两个民族都很勤奋，相煎何太急。

后来工作上也是如此，丁一一直不明白为什幺。

听长辈们说，解放前的英租界里的帮凶都是印度来的，对中国狗仗势地呵斥加大。

时间久了，无形中在美国科技界的华圈里普遍对印度有成见，许多教授不敢收从印度来的做学生和博后，因为他们很容易做假。

丁一对老印们的意见逐条反驳，据理力争，毫不相让。

台湾教授时不时地敲边鼓，声援一下丁一，搞得老印们恼火，但又没有办法，毕竟丁一是chrmn，他们有点忌惮，所以有所收敛。

这都是老把戏了，丁一以前经常碰见，已经习惯了，所以一见有印度教授在场，心里就有所警惕，不让华裔教授吃亏。

在studysecton里，最怕的就是没为你说话，再好的科研项目，无关心，无关痛痒，必死无疑。

不知怎地，丁一想起了洪涛和鞠进，中国那边又是一番风景，各有千秋。

想到中国的科研，丁一心中不免一丝苦笑。

开完了会，丁一也不做逗留就乘飞机往家里赶。

因为儿judy明天开家长会，他是一定要参加的。

丁一对儿的教育一向很重视，平时太忙，没有时间辅导他们的功课，但家长会绝对不能省掉。

通过家长会，一方面可以了解孩子们在学校的学习况，一方面可以和老师们沟通。

回到家里，月琴正在做菜，见了丁一告诉他，同事们说郊外的枫叶非常好看，问要不要周末去赏红叶。

丁一说好呀，他肚子有点饿，用筷子拈了一筷子菜就往嘴里送。

两在餐厅的圆桌旁吃饭，谈着judy家长会的事。

judy刚考完st，分数很，她报考了军校，需要老师们的推荐信，借这次家长会的机会，正好向老师们摸一下底。

现在可是申请大学的关键时候。

第二天上午丁一夫没有上班，他们开车来到judy的学校参加家长会。

像以前一样，心有点隐隐激动。

这是一所私立中学，规模不大，一色平房，但教学质量绝对一流，是这所城市最好的。

学校每个年级只有八十来个学生，每年其中有百分之二十的学生被常春藤大学录取。

和许多中国家长一样，丁一月琴也非常注重孩子们的教育。

他们忙，没有太多的时间督促孩子们的学习，也不欣赏对孩子苦苦相的督促方法，于是花钱将孩子送到这所私立学校培养，让他们在自由的环境下开花结果。

果不既然，孩子们在这所学校里学习不错，如鱼得水，全面发展。

由于学习成绩优秀，孩子们还拿了奖学金。

进了教学楼，有个黑秘书和他们相熟，热打招呼，并递给他们今天和各课老师面谈的时间表。

他们沿着光洁的木质地板走廊向里面走去，沿途墙壁上挂满了学生们的作品。

其中有一幅中国字画老远就吸引了他们的注意，是一个中国书画家写的条幅赠送给这所学校的，苍劲有力，浑然天成。

条幅旁边挂满了这个学校的学生夏天到中国学校流的照片，一群中美中学生聚集在一起联欢，动作搞笑。

这所学校和中国的一所学校结为了姐妹学校，两校的学生每年都有互访，飞来飞去，像一群羽翼未丰满的海鸥向着海阔天空飞奔。

丁一心里禁不住自嘲，自己是海鸥也就罢了，怎的将孩子们也联想成了海鸥，好像得了海鸥综合症。

月琴忽然发现了judy的作品，是一个由若几何图形组成的雕像，颇具想象力，而且图形很复杂。

“这孩子，还有点意思。

”月琴赞扬道，抿嘴欣赏。