大学刑法课（九）

和义─值千金─这样的歌来捍卫我们的友，宁愿陈老师发挥变态格对他严加拷打，也不会供出他的真实想法，可惜这是现实，不是小说或电影。

有，我和李逸平想过n次了，他说程老师给他的分数那麽低，他要在老师脸上，而我则是说要在老师身上。

这个杂碎，为了刑法总则这区区3学分，他竟然出卖朋友！还把我的想法讲得那麽直接明白！全班向我投来异样的眼光，何心瑜也尴尬地看了过来，有没有搞错，前面那个，前面那个没穿裤子的他更过分啊，他是真的了耶，我只是想想也犯法逆！所以说你是真的有想过要故意公然侮辱程老师啰？陈老师双手抱胸，眉宇间逐渐隆上一层寒霜，对对对，该死的是柯俊毅，不关我的事。

柯俊毅也不敢说谎，低着嗫嚅道：是。

好！陈老师用力一拍讲桌，模拟庄严的法官语调：本席宣判：柯俊毅─耶！给他死给他死，剁剁！无罪！啥米，没有要六马分尸还是车裂什麽的喔？别太便宜柯俊毅啊！同学上周因为报告被程老师嫌弃，所以心生怨怼，想要公然侮辱程老师；但是刚刚在老师衣物上时却无公然侮辱犯意，应该说他连会在何时都预期不到，也无法控制要把向何方，所以刚刚无故意可言，这种事前发生的故意称为事前故意，虽然名为故意，其实并不是故意，故意必须以行为时的故意才是故意。

至于小平…陈老师有点生气地往我望过来，靠背啊，大冤枉啊，那都是柯俊毅栽赃的，我是想要在程老师脸上，不过也只是想想而已，行为阶段分成决意、谋、预备、着手、完成行为、发生结果，杀或内罪才勉强往前罚到预备犯，强制则根本连预备、谋都不罚，何况我想公然侮辱、颜程老师只是决意阶段耶！要是这样就被罚不就太衰了吧！光让你在程老师脸上太委屈你了，你的报告和小考成绩确实不错，也难怪你因为被批评而生气，现在老师给你报仇的机会，你来模拟强制程老师。

，又玩这麽大，我不是有就可以的，你当我公狗喔！为什麽一定要强制，合意不行吗？我狐疑地问，胯下却跃跃欲试。

是，我是公狗。

不行，你模拟强制程老师，事后程老师可以用『同意』阻却构成要件中的『强制』，让你不成立强制，但是如果你合意通姦，就不是程老师同不同意的问题，程老师的老公可以对你提出告诉。

记得罪疑唯轻吗？在证据不足时，检察官如果用强制公诉你，程老师可以说她有同意你，所以你不构成强制；如果程老师的老公因为你与程老师合意想自诉你通姦罪，你可以主张你是强制，最后可以因为罪疑唯轻两个罪名都不成立。

，你搞得这麽複杂，而且检察官和法官采不採信你的少数学说是一回事，有没有想过以后上课别玩这麽大就没有这些困扰？没关係，你说服我了，强制就强制。

再说一次，我可不是有就的公狗，纯粹是上课需要。

小小平，咱们上了（乐）。

对了，老师再让你安心一点，你就算真的强制程老师你也会无罪的。

正在我脱裤子时，陈老师没没尾丢了这一句出来。

陈老师接着道：你念一下刑法第221条第一项。

对于男以强、胁迫、恐吓、催眠术或其他违反其意愿之方法而为者，处三年以上十年以下有期徒刑。

我一手提着脱到一半的裤子，一手拿着小六法乖乖念着法条。

你觉得为什麽你不会该当强制的构成要件？即使你真的以强制力程老师得逞。

陈老师问。

我想了很久，手段？行为？客体？想不透哪。

我要公开一个秘密─陈老师正经八百地把食指举在眼前，那是她要认真讲一件事时的习惯动作。

湘宜学妹！程老师好像会意过来陈老师要讲什麽，急忙打断陈老师的宣告。

程老师不是男也不是，不该当这条法条的行为客体，程老师是所谓的妖！靠，这是拍电影喔，怎麽可以那麽扯，我眼前的这个超级正熟怎麽可能是妖！严格讲，程老师是变，原本别是男，后来遵循自己体内真正的渴望而变成，老师故意用妖称呼，是因为在泰国，他们身份证上分成三种别，不是只有男两种，还有第三种─妖，但是我们的很多刑法法条都以『男』作为行为主体或客体，这其实不合时宜。

法条只要写明『』就可以了，都有自主权，难道只保障男的权利吗？像程老师这样的变如果被侵害了，行为可以主张她非男非，外观是、dn鉴定则是男，既不能证明她是男也不能证明他是，在证据不足的况下，以罪疑唯轻的法理为强制的行为脱罪！陈老师气愤地说明着。

无视于程凤凌老师已经掩面啜泣。

靠，难怪