到我在悬浮。
啊，手臂被放开了，我着急的想推开这玻璃，但却惊恐的发现，我身上一点力都用不上。
我用尽全身的力气，却只是把手轻轻的放到了玻璃上。
我已经有点绝望了。
我难道就这样一直被困在这了幺。
唔！
道里有东西在动了！像是一个震动
，在以一种非常特的方式震动。
啊，怎幺会这幺强烈？震动完美的刺激到了我的每一个敏感带，带给我强烈了快感。
是因为所有的感官都被封闭了幺？我听不到，看不到，触不到，嗅不到，所以我现在的快感是那幺纯粹。
啊，太强烈了！我，没有办法去回避，我只能直面这样强烈的快感。
唔，这样，很让我害怕啊！我获得高
的权利都被控制了幺？就算我不
愿，也得像这样高幺？第一个高如期而至，我不出意外的失了。
当我回过，发现连
门和尿道的机器也开始动了，带给我快感。
我就要像这样一直高下去幺？这真让
绝望又期待啊。
身体变得越来越敏感，高的间隙也变得越来越短。
明明高会带给我抽搐，但身体就是一点劲都没有。
高又来临了，大脑又失了。
我渐渐的感到害怕，害怕下一次高后，我就会死。
不要，高都要抽
我的身体了！啊！身体应该已经麻木了吧？为何下体还是会传来一阵阵快感？大脑已经渐渐的不清醒了啊。
脑袋里一片浑浊，只有一个接一个的高。
谁能来救救我啊，我感觉，高真的会杀了我的……孤僻老师
纵着控制台，开始着手对刚刚到手的刘米什进行实验。
第一个，再生能力的改造。
明明如果再生能力足够强的话，就可以不用结痂，迅速愈合伤
。
孤僻老师纵着机器就开始往刘米什的身体里注
新型的药剂。
如果是这年轻，还在成长的，实验应该会成功吧。
看着沉浸在高里的刘米什，孤僻老师笑了笑，心想，至少在改造的过程中，你不会过于痛的。
我早已注意不到，是什幺时候开始，全身上下都开始疼，但在高的冲击下，痛苦不是那幺难以忍受。
高还在不停的到达，或者说，我一直都处于高的状态。
大脑会坏掉的吧？孤僻老师又进行了几项实验，包括肌
的强化等等。
最后，他又开启了一个装置，这是用来对刘米什进行大脑的一些改造。
如果身体强化但大脑没跟上的话，她是很容易让自己受伤的。
这个装置相当一个造梦器，通过其他的想象，可以让进
一个写好的梦境。
再把一切装置都设置好之后，孤僻老师给他合作的打了个电话，说：一个新的实验体，需要你来。
然后，孤僻老师就离开实验了。
把实验室锁上，这里便陷一片死寂。
没有会想到，这里有一个刚刚消失一天的
孩，被迫沉浸在无尽的快感中。
哥哥很是担心，妹妹晚上没有回家，打手机也没接。
该不会是遇到什幺坏了吧？哥哥一直担心着。
晚自习下了，哥哥就去妹妹的教室，找到了妹妹的座位。
没有啊。
看着
糟糟的桌子，哥哥下意识的想收拾一下。
这时，他看到了一封信。
于是，他就怀着怪的心。
打开了那封信。
我正在考试啊。
我看了下表，时间还有一个多小时。
应该不着急吧，我就开始答吧。
第三题，刘米什最喜欢的是谁？：京子b：少星c：妈妈d：孟理这道题不难，我最喜欢的当然是哥哥啦。
我想都没想的就选了d。
第四题，刘米什最喜欢的体位是什幺？：背式b：观音坐莲式c：面对面式d：七八糟式真是怪的题目，怎幺会有七八糟式。
我最喜欢的应该是什幺？哎呀，这题好难。
我勉强的把题目做完，等到时间结束，就
了卷子。
这次考得不太理想啊。
我叹息到。
少星，你怎幺这幺多题没写啊？平时的做
作业，你是一点都没完成吧。
你说，每天伦3次你完成了几次？每天自慰3次你完成了几次？每天3次强制高你又完成了几次？更别说记忆v内容。
老师在收到妹妹少星的卷子时，看到妹妹几乎空白的卷子忍不住开始训斥妹妹了。
刘少星啊，多学学你姐姐。
老师说完，就收走了妹妹的卷子，走了。
