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下午考数学，其他考场的监考老师没换
，这是正常的监考流程。最新地址发送任意邮件到 ltx Sba@gmail.ㄈòМ 获取
一般在学校的考试中，都是这样子，因为没有足够多的老师来
流监考。
但是徐聪这个考场的老师又换了两个陌生，徐聪走进来时看了一下，虽然换了，但是他也不觉得太奇怪。
这两位老师见他走进来后，冲着他微笑了一下，他也礼貌地回以微笑。
这都是礼仪，相互尊重起来了。
考试开始，一位老师就将数学试卷和
稿纸发了下来。
“演纸不够用，和我说，再给你。”
然而徐聪却抬
看着他，明亮个的双眸中带着笑容，淡淡地说道：“谢谢老师，不用。”
不用?
两个老师一脸狐疑，相互对望了一眼，以为自己听错了!
他们虽然知道徐聪在上次考试中全科满分，但是他们根本就不知道徐聪是如何答题的。
因此徐聪的这个
作属实秀到他们了。
徐聪没有再理会他们，本着不
费时间的原则，直接开始答题。
抛物线y=-4x方的准线方程是.…
若函数y=x+2cosx在区间[0，T/2]的极大值
…
已知不等式(m-n)方+(m-Inn+λ)2≥2，对任意m∈R，nE(0，+oo）恒成立，则实数
的取值范围为为
这两个监考老师可是看着徐聪的，前面的填空题，他竟然没用到演纸!
好!
用不到就用不到吧，只能说明你脑算很厉害!不愧是能考满分的同学!但这道题你还不用?
这两位老师互看一眼，似乎在微笑，因为他们有一点点的得意的意思。
看了你做了那么几道题，你不用演纸，似乎这在挑衅了。
学校考试给演纸，是认定学生们需要的，你一直不用，让有些难受的。
真的让很难受的，因为看到这种出现，搞得他们好像快要退休了一样，啥用也没有。
两位老师之前的确有些不舒服，但现在他们认定徐聪不得不用演纸了!
还不乖乖就范?
难不成你能
算得出答案?
不可能的!
绝对不可能!
两个老师，存在这种想法，所以十分开心。可一分钟都没有过去，徐聪就在后面写了答案:
λ≥2√2-1或λs-2√2-1，搞定!
之后，他继续看向下一题。
“这这这!这”这两个老师看傻眼了，这可是市里出的试卷啊，事先绝对不会有知道答案的!
绝不了可能!
可是眼下徐聪所能给出答案的过程只有一个，那就是自己做，他们愿意相信这是徐聪自己做的!
但……可这道题不是脑算就能给出答案的呀!演纸用都没用!
硬脑算啊?
这脑子还是脑吗?
在他们震惊之余，徐聪有写完了一道题。
两位监考老师看着徐聪淡定的样子，心一颤，两走到一旁开始窃窃私语起来。
“他都是这么做题的吗?”
“按照这个速度，他应该很会提前很多时间
卷吧。”
“不清楚啊!看他的样子，那么认真，好像一直都是这么答题的……”
“太恐怖了吧!”
“完全不把题目当题目。”
“有点太不尊重出卷老师的辛苦了!”
就在这两嘀咕之际，徐聪又一道题解决。下面:
已知圆C过点A(5，1）、B(1，3），且圆心C在x轴上.
(1）求圆c的标准方程;
(2）求直线3x+4y+4=0被圆C截得的弦长;
(3）P为直线L:x=-2上一点，若存在过点P的直线圆C于点M，N，且M恰为线段NP的中点，求点P的纵坐标的取值范围.
徐聪看完题目就上手，直接写答案，解︰
(1）已知圆心在x轴上，设圆心坐标为(a，0)，半径为r。则圆方程为(x-a)2+(y-0)2=r2，即(x-a)2+y2=r2。由于圆过(5，1)和(1，3)，得方程组:
(5-a)2+12=r2
(1-a)2+32=r2
解得a=2，r=√10。
所以圆方程为(x-2)2+y2=10。
(2)……
徐聪做的很快，根本就没有用到演纸，写完之后，他顿了顿笔。
而后，又回到了第一小问，两个监考老师看到
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