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上我觉得他说的很有道理，像国文老师叫我们背诵课本中对于「刚毅木钠，的注释，竟然是刚健正直、果敢坚忍、
质朴、
才退钝，？用“刚健正直”四个字去解释“刚”这一个字？那刚健正直的“刚”是什么意思？还是刚健正直吗？所以是刚健正直的健正直的健正直的健正直一直循环下去吗？哈哈，确实是购，不过我们是理化课，不是哲学课，大家知道酸的感觉就好了，就是那种会让你不自觉分泌更多水的感觉，甚至腔内会有明显的不适感或刺激感·李真老师笑道，接着走到第一排的黄若立面前，俯身拉低衣领，让黄若立从领欣赏她的和胸罩，不过只有他能享受这突如其来的福利，我们其他
都没看见李被真老师胸前的风光我酸了我酸了汤宸玮很快地接模现在知道酸的意思了吗？就是很美慕，知道了吗？老师娇笑着有说等于没说地解着什么叫做酸开开小玩笑，我们对于酸、碱不能只是用个主观的感觉去感受，所以必须使用试纸或指示剂，甚至是pH仪来检测·而碱的话则是摸起来滑污的，赠起来涩涩的·李初真老师又接着说：「刚刚钠金属反应过的水溶
，大家下课后可以摸摸看是不是滑污的，但不要用嘴
去尝试是不是涩涩的，而且摸完一定要洗手·不可以色色·汤宸玮这句话引起大
笑，那是一张网络上很红的柴犬图造成的模，他贼贼的表和模彷柴犬的，连对流行文化理解障碍的李艳都忍不住被他逗得笑了出来老师小结一下，这个章节之所以叫做酸碱盐，就是要让大家认识何谓酸碱盐，而所有的酸或碱都是电解质，盐类则要看它是不是可溶于水·老师接着拿出一些试纸，和唐欣助教每种各撕下一片发给每个同学「这些试纸分别是红色和蓝色的石蕊试纸、广用试纸，石蕊试纸国小就学过了，不解释：而老师桌上还有酚红和酚献指示剂，这四种就是常见的酸碱指
示剂，你们可以把常见的物质和它们接触，观察那些物质是酸还是碱·我兴奋地赶紧拿手摇杯饮料和广用试纸接触，绿色的试纸随即变成比较
的绿色，这是反应了吗？我叫住刚好走到我身边的欣欣姐，她因为之前我骗她说我是处男，后来对我的反应有点冷淡，但正课上的问题倒是来者不拒没有习难我这个是没变色，因为你喝的是
茶，茶是中的，杨思好的多多绿倒是酸的，你可以试试看·！欣欣姐说坐我身边的杨思好随即拿她的广用试纸试了一下，果然变成了淡淡的黄色，我用蓝色石蕊试纸去试也变成红色了老师我去一下厕所！汤宸玮兴奋地打算冲出去，却随即被叫住你要
嘛？李锁真老师无可奈何地苦笑着整着他我要试尿尿的酸碱！汤宸玮毫不扭捏地道等下课再去试吧·李锁真老师道好喔！随即他也和班上其他同学一样兴奋地用随手可得的体侧试着酸碱欣欣姐则拿起他平常在喝的台盐pH9.0海洋离子水，使用各种指示剂却都没有变色骗钱！范怡始看到检测的结果，生气地大骂酸碱指示剂的
准度都不高，测试范围也非常有限，例如说石蕊试纸的变色范围是pH值4.5到8.3，意思是当试剂是大于8.3的碱时，红色石蕊试纸会变成蓝色，若是小于4.5的酸时，蓝色石蕊试纸则会变成红色；如果pH值是5，明明是酸，蓝色石蕊试纸却还是不会变色，所以有可能是我们准度太差，并非碱离子水不是碱·李锁真老师道那应该叫做不变色范围吧我忍不住吐槽道对，其实pH值4.5到8.3是石蕊试纸的不变色范围·老师接着道「不过要补充说明的是，体是有恒定的，不会因为你喝了pH9.0的水而真的改变体内酸碱环境·好像在提醒欣欣姐不要
费钱买什么碱离子水一样，李锁真老师强调化学上真正对酸碱的定义不是那么粗糙的，国中采的是阿瑞尼士！的酸碱学说，高中以后还有布忍斯特一罗瑞共顿酸碱、路易斯酸碱理论等等
李锁真老师讲解着，听起来就很难，这大概是我第一次觉得化学上的学说有种很的感觉「大家别怕，国中的r阿瑞尼士酸碱，算
是很简单的，基至有选择题考过阿瑞尼r士是哪一国？李硕真老师安抚着我们，特别在「瑞，和
「士加了重音。地址LTXSDZ.C^Om
靠北，以为我是智障吗？当然是瑞士啊！”陈昱豪大声抢答着
是瑞典喔，智障·李额真老师掩着嘴娇笑着
靠，那你还在“瑞和士加重音陈显豪没好气地说
要怪翻译的啊，翻译作阿伦尼乌斯或阿瑞尼学生也不会误会，事实上，很多优秀化学家都是瑞典，像炸药大王，成立诺贝尔奖的诺
贝尔而提出解离学说的阿瑞尼士就是1903年的诺贝尔化学奖得主·
解离说，或作电离说，指的是水溶之所以能导电，是因为化合物在当中解离成了正负离子，当通以电流
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