国中理化课（38）

的锅，接耳讨论着等一下抽到自己要怎么表现。

于是颜睿弘在陈昱豪的暗示下，大胆地伸出双臂去拥抱甄书竹，虽然这对于我们多半都在课堂上脱衣脱裤甚至、砲来说，只是幼幼班的等级，但颜睿弘不知道是早就暗恋甄书竹还是怎样，竟然明显裤档肿了一大包竟然只因为拥抱就勃起变硬了不过这也不意外，甄书竹本来就是私立中校花等级的外表，加上若有似无的骚劲，在国中生眼里实在是极品。

“接下来换范怡妗。”

来疯的范怡妗看到颜睿弘对甄书竹的依恋，有点不服输地去拉颜睿弘的手，可是颜睿弘大概比较喜欢甄书竹，完全不理范怡妗的献媚，本来还有点尊重陈昱豪不敢太用力去抱家马子，但在范怡妗几乎用上吃力气的扰下，他从本来只是双手轻轻环绕着甄书竹做做样子，变成紧紧抱着甄书竹，还搞笑地举起一只脚跨在甄书竹大腿边，像无尾熊般抱紧处理，让本来有点生气还绷着一张脸的甄书竹“噗哧”

“我想大家很清楚这三个生在颜睿弘心里的活顺序了。”

李祯真老师在4x4的表格中，直行先空一格，然后依序写上陈、甄、范，横列则是在空格边往右写上陈颜、甄颜、范颜。

然后在表格上甄对上陈颜的位置画上圈圈，范对上甄颜的位置打上叉叉。

“这个意思是，当元素遇到氧键结后，如果还有元素可以取代本来的化合物发生反应，就画上圈圈表示会反应；如果元素加没办法发生反应，就打上叉叉表示不反应，代表能量没超过低限能，无法活化。”

喔喔，所以陈佩如和颜睿弘键结后，甄书竹加会反应，就画上圈圈，而甄书竹和颜睿弘键结后，范怡妗无法取代甄书竹的地位，就打上叉叉。

“同时，在相反的地方可以顺手画上对应的符号；例如甄书竹可以介陈颜键结，那相反的，陈佩如一定无法介甄颜键结，所以在陈对上甄颜的地方老师打上叉叉，而甄对上范颜的地方却可以画上圈圈了。另外陈对陈颜、甄对甄颜、范对范颜都不用讨论，用一条斜线把这三格杠掉。”

。

老师把4x4表格填到只剩陈对范颜，还有范对陈颜留下空格，其他该有的地方都填上了。

“这样还要一次实验才分辨得出陈佩如和范怡妗的活大小，但甄书竹已经确定是活最大的了。”

老师看着表格分析道，甄书竹也笑逐颜开，不知道是因为自己不用再被吃豆腐，还是因为颜睿弘在三当中最喜欢她的这微不足道成就而感到开心。

这一次，颜睿弘同样去牵陈佩如的手，范怡妗过来拉颜睿弘时，颜睿弘大概是玩开了，竟然没有马上丢下陈佩如的屏东特产。

“耶”

范怡妗对于自己的姿色竟然无法马上感化颜睿弘感到有点不爽，马上搞笑地解开衬衫扣子，把衬衫褪到肩膀，露出两边胸罩肩带，然后拉下两边肩带，搞笑地说：“我都露出香肩了，客不参考看看吗”

“我这边也有香煎猪脚啊。”

颜睿弘面无表，抬起陈佩如的左手道。

“煎你个啦”

陈佩如恨恨地说。

“马的”

范怡妗眼看自己竟要输给陈佩如这活宝，只好咬着下唇把衬衫全脱了，然后解开胸罩背扣，露出整个b罩杯的胸部，双手还往内稍微夹紧，凸显出胸部的形状，红色在白皙的上看起来非常可。

颜睿弘本来就没有真的多喜欢范怡妗，也没想要占太多便宜，一看到范怡妗脱掉胸罩，就不争气地走过去彷照刚刚的姿势想熊抱范怡妗，但他只做做样子，并没有真的接触范怡妗的身体。

范怡妗白了他一眼，然后嘴角才稍微努起，表示她毕竟赢了陈佩如，而一旁早就脱身的甄书竹，不用再下去争宠，可开心的咧。

“这边提醒大家，三个元素在比较活，最后一定有一个是2连胜，一个是1胜1败，一个是2连败，这样很快就可以排出顺序，以后遇到4个的，就赶快判断有没有哪个元素没有败绩的，它一定就是活最大的，反之没有胜过的就是活最小，然后有会2胜1败，有会1胜2败，这样可以很快就比出顺序，而不需要两两比较。”

老师把剩下的空格填上，分别是范对陈颜的圈圈，陈对范颜的叉叉。

这样一来，甄书竹两个圈圈显然就是活最大的，而范怡妗1圈1叉，陈佩如2个叉叉，就一目了然了。

“接下来换男生，首先生是靠”

老师举高手中的签，赫然是没有座号的，也就是老师自己“选我选我

选我”

汤宸玮和陈昱豪那伙像百万小学堂的国小资优生般积极挥着手，可是老师理都不理他们，只是飞快地抽出代表男生的三根签：“黄若立、陈嘉年、汤宸玮”

sh”

汤宸玮握拳拉弓，用简单的文表达心中