國中理化課(十)

气地紧贴着老师的胯下感地带，在老师本来就白皙完美的长腿衬托之下，美感伴随慾在我大脑同时作用，让我胯间的小小蠢蠢欲动。

你上次的那个小玩具还在吗？老师又走到汤宸玮身边，示意要他拿出上週的强力跳蛋。

喏。

汤宸玮侧着身子用食指勾着跳蛋的细线把它提了起来，一副意兴阑珊模样，其实谁不知道他已经兴奋到快要用老二把桌子顶翻了。

上次在课堂上是老师不对，老师愿意再为大家做一次这个改良版的波以耳抽气实验。

同时，耳能接收到的频率虽然是20到2万赫兹，但是随着年龄老化，耳的接收范围也会缩小，老师今天示范给大家看。

说完老师就脱下内裤，就在那一瞬间我刻感觉到教室内气氛的改变，不管是大气压力、温度，都有明显的变化，这绝对不是错觉，只是我无法证明这足以匹敌重力波的伟大发现。

就在我们屏气凝的注视之下，老师撩地张开双腿，坐到了课桌之上，然后长腿屈起，身子微向后仰露出完整的器官，接着双手使劲掰开大腿内侧，同时开道：汤宸玮，来帮老师的忙，把跳蛋塞进去。

她竟然要汤宸玮亲手把跳蛋塞进她胯间红色的开内！能够近距离看见老师自己掰的画面已经够呛的了，竟然还可以亲手感受看看老师组织的阻力，汤宸玮虽然装作慢条斯理地走过去，发着抖不自然摆动的双手却出卖了他，再也掩饰不住心里的异常兴奋！汤宸玮嚥了嚥水，然后先把跳蛋放在老师的蒂上震动了一阵子，再把那红色的顽皮物体放到老师两片已经充血展开的小唇之间，然后慢慢以食指按着跳蛋往前推进，一路挤开老师道内红色的壁，直到他的食指已经半只都进了老师小里面，再也无法再前进分毫为止！现在跳蛋已经完全进老师体内了，不过汤宸玮还是没有放过老师，他贪婪地把手指留在老师道内抠抠挖挖，老师竟然也没有阻止他，一边忍着胯间的异样，一边继续上课。

等一下，老师会在高后，也就是道内灌满空气的时候走到外面，到时候跳蛋仍然放在老师体内不拿出，此时，理论上跳蛋还是会发出震动的声响，不过几位同学和老师一起走到主任室时，就可以体验看看耳的极限，你们会发现只剩你们听得见跳蛋高频率的嗡嗡声，而40岁的主任却听不到。

老师无视汤宸玮在她小内粗鲁的玩弄，硬是忍住羞耻、舒爽、不适替的感觉，把实验的步骤说明了完全。

靠，这太了吧，也就是说因为耳的老化，所以等一下老师要道内带着跳蛋，走进主任室，证明变态兽江旺城的耳朵听不见跳蛋声音，而我们这些青春体却可以！汤宸玮发现不管他怎幺故意用食指抽老师的道，老师都没有被他扰，这才自讨没趣地抽出他已经沾满老师水的食指，然后我眼尖看见他拿出面纸擦拭着中指！？他一副若无其事地垂下刚刚玩弄老师道得不亦乐乎的右手，然后左手拿着面纸擦拭着右手中指，看起来就像他注重清洁，纯粹只是配合实验，现在实验完毕就回去乖乖上课一般，事实上，在其他都没注意到的时候，他竟然把沾着李祯真老师水的食指用迅雷不及掩耳的速率进他自己嘴里再拔出，藉以品嚐着李祯真老师私处的味道！哇咧，发现他这变态举动的不只有我一个，坐在他身边的李法突然厌恶地皱起眉，证明我刚刚没有看错。

眼看我对上的李法同时站了起来，朗声道：老师，要让道内充满空气，必须在高后，也就是道内膨胀而压力变小时拔出道内的物体，这样气体才会从外界被吸进去，而您现在道内只有跳蛋，这样一来不就要拔出跳蛋吗？那要怎幺进行您刚刚的实验？嗯，妳说得对，那请汤宸玮继续把手指放在老师身体内，等老师高后再拔出。

李祯真老师设计的实验出了差错，幸亏李法点出问题。

已经满足了玩弄老师祕境的愿望，接下来除非可以真枪实弹尬老师一顿，不然我看汤宸玮很难再配合老师的指示，果然他装做没听到，老师也不可能催促他说来，赶快听老师的话把手指进老师小。

于是李祯真老师用双腿屈起的靡姿势僵在那边，道内虽然没有声响，也看不出震动，但可以确定那颗强力跳蛋正在老师体内一步步将老师带上高。

陈昱豪？甄书竹？黄若立？老师鬓角的汗水不断流下，要是没有配合，她要挽回这些小鬼的心而心设计的实验不就都白费了？何况，我想看到老师带着跳蛋和江旺城见面的羞耻场面啊！不过，其他这时候好像回忆起作战目标了，当初他们百般不配合，是要老师一步步退让做出更多沙必斯，现在竟然一个个都拒绝这个对我来说已经爽到的福利，我看除了把进老师体内，他们都不会再心动了。

小平？在这个时候，我已经是最后一个志愿了，要是连我都不配合老师，老师这半节课等于费，穿得那幺辣，还露出小塞跳蛋，充其量就只是个不堪的小丑。