1 新生

，大约问了一个问题问所有同学，几加几等于几。幼儿园的数学问题，和是不超过十的。老师在问了这个问题后，补了一句“谁都不准许扳手指。”

孟位当时看着老师，小手背着老师，悄悄的扳手指。心里默默的数了一下。幼年的小动作没有被老师发现，当时挺得意的。所以记了下来。

然而就是这段记忆，让孟位确定了自己幼年时候的智力水平。那种未发育的智力水平。当时幼儿园老师提的专属总和应该是五，因为只用了一只手扳手指。对比之后成年的心算水平。孟位很清楚幼年应该是什么阶段。

类大脑最重要的发育时期是在胎儿阶段和婴儿一周岁左右的阶段。胎儿时期无法控制，婴儿时期可以经过教育诱导。所以出生到一周岁是黄金时期。而这段时期越早形成思维逻辑，扩容越强。

然而出生到一岁这段阶段，婴儿无主观意识使用大脑。所以大脑是平稳发育的。

而类大脑总质量占据全身百分之零点五，而却占据全身百分之二十和三十的耗氧量。若是在大脑形成之初，就能在原始意识下试图去使用。让脑细胞产生思维电流开始增生。

想到这孟位不禁有些小激动。脑子是个好东西。每当读书看到历史上那些童，蔡文姬六岁通音律，王勃，立刻七八岁出成章。还有那些过目不忘的。别说历史，就说孟位前世的那些少年班，当自己还在为背诵全文疼的时候，报纸上总有一帮非类的的家伙十一二岁轻轻松松考上名牌大学。

然而童并非一养成的，而是起步早，很可能在年少的时候就大脑合理的开发了。而且父母无不良嗜好。不喝酒不抽烟。往往童的家里面都有一个教师。正确的兴趣引导，正确的学习习惯，从极幼养成，造就了这种惊的现象。

想到这孟位一拍大腿用激动的有些发颤的语调在空旷的空间说道：“我不缺兴趣。数理化几百套电子试卷我都熬过来了。我会缺耐？我用不着胎教引导。”

随后放豪言说道：“我要出生的时候，就要完成加减乘除，四则运算。”

随后孟位开始了一次又一次的闯光球，一次又一次的被打回来。当然理想很美好，实践总是困难的。硬件不行，雄心涨终究是要打回原形的。

在胎儿阶段，孟位能做到的是分辨自我，还有外界，能够挪动身躯调节舒适程度。数字能够数到二十，再高就力不从心了。孟位每次进甚至都无法意识到虚空中的自己存在。仿佛虚空中自己是一个模糊的梦。至于是什么梦根本想不起来。只有婴孩身躯睡着了，返回虚空，记忆重现，才纠结。

这已经是相当高的水平了。近乎妖孽，出生的婴孩一个月的时候，还无法分辨自己有手指。还没有视力。能对声音好坏有辨别反应就已经非常厉害了。所有都应该有种困惑，自己小时候到底是什么状态。每个都只能记住记忆片段。那是一种混沌的状态。

孟位直到临近出生的时候，处于新生命时候，才在模模糊糊的混沌记忆中感觉到另一个非常迫切的自己。至于网络小说中的胎息练什么先天之气。

孟位确定自己这种，切换体凡胎是做不到这种复杂的思考的，或许直接在婴孩脑海中个灵魂芯片之类的东西，差不多才可以在娘胎里面练功。

（孟位找光团喊过，试着要能在胎儿阶段保持清晰意识的道具，不过元一似乎布置个任务，就再也没有理睬孟位了。）

出生的子终于来了。孟位对这个过程没什么感觉，只是感觉到一个一直没用的器官突然放开了，返回了虚空才意识到，那个器官是嗓子。至于光线和声音，出生的婴儿的感觉非常弱，只有出生后视觉听觉才会逐渐发育完全。

孟位只是觉得出生后一段时间，有点，自己好像受到刺激，几次嚎了嗓子。这个虚空中的孟位带来的一些担忧——貌似我新生不是降临在一个问题环境中吧。