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益智，就是不知道这个“智”到底是幼稚的稚，还是弱智的智。
为了表现出自己对这个游戏的尊重，贺寅还特意清了清嗓子，而后开
：“提问，假如我有十把菜刀，路上遇见了你，送你了两把，那么，我还剩几……”
说到这里，贺寅特意停顿了下，才把后面的话补完：“——把？”
说几不说把，文明你我他。
正欣赏着窗外的“迷
景色”的林尔：“……”
这似曾相识的套路啊。
好像高二一开学的时候，谢衍还逗她玩来着。
林尔仿若未闻地靠在车窗框上，身形没动，耳朵却是竖了起来。
“一共十把，送你两把。”为了让谢衍更快地做出判断，贺寅还伸出手指
来比划了一下，“那我还剩多少？”
“……”
谢衍以一种难以言喻的眼神无声地看了他一眼。
刚才的问题终于有了答案。
——不是幼稚的稚，是弱智的智。
这个弱智，好像还是贺寅。
拿这个几百年前的老套路出来，是觉得他是低智儿童么？
虽然他不上网冲
，虽然他是空巢老，虽然他是2g在线，但——
这些套路还是懂的吧？
老掉牙了都。
生活实属不易，谢衍
叹气。
而贺寅还在兴致不减地等着他的答案：“兄弟，你想想啊，我一共就十把，然后我送你两把，我手里还剩多少？”
在他的催促之下，谢衍终于开了：“没有了。”
贺寅：“？”
哈喽兄弟，您是不是不识数？？？
十减二，怎么就没了？？？
