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室的时候，陈婉清喊住了他：
“学弟，你要测光谱是吧，帮我也测两个样品，好不好呀？”
“什么样品？”许秋道。
“就我那三个体系，因为后面更换了给受体比例，所以早先时候测试的不能用了，要重新测一次光谱。”陈婉清道。
这明明是三个样品好伐，许秋暗自吐槽。
当然，帮忙是肯定会帮的，毕竟是学姐嘛，而且还用的是求
的语气。
“好啊，溶
在哪里？”
“在手套箱里，三组溶我都
在了玻璃瓶托中，上面有标注
期，十二月份的那批就是。”
“那旋涂条件呢？”
“
涂、2500r.p.m.，120摄氏度热退火10分钟。”
“好的，我记下了。”
和学姐一番
流下来，许秋突然发现他们之间的关系，准确点说是“她认为的他们之间的关系”，随着时间的推移，发生了变化。
初
课题组的时候，学姐算是他的启蒙导师。
她以导师的身份，给他安排实验任务，双方也都会觉得合
合理。
但到后面，他的科研能力快速提高，甚至超过了学姐，在她的心中，两的关系已然改变，变成了平级。
哪怕许秋心中还认她为导师，认为这层关系没有变化，但陈婉清已经不像最初时候那么想了。
例如现在，帮她随带做个实验，她都要换软一点的语气来讲。
其实，并没有这个必要。
这也是他的理念，师徒关系，主要是靠感来维系。
如果靠利益维系，要么一直保持超前，要么就得在关键之处留一手。
前者不是什么都能做到，后者徒弟肯定会在背后骂娘。
许秋认为诚心待，至少不会面临最坏的结果。
就像他和韩嘉莹，虽然嘴上他说的是“投资”、“实验工具”。
但是在考虑问题的时候，还是会站在提升学妹实验能力的角度，而非只顾他自己。
