不感动。
欲言国之老少，请先言
之老少。老年常思既往，少年常思将来……
惟思既往也，事事皆其所已经者，故惟知照例；惟思将来也，事事皆其所未经者，故常敢
格……
惟厌事也，故常觉一切事无可为者；惟好事也，故常觉一切事无不可为者……
如此慷慨激昂之言，不知道令多少读书顿生
悬梁，锥刺
之志。但他们同时不由扪心自问，方向在哪里，我们在哪里可以为朝廷社稷作一番事。
我的出路在哪里？朝廷的前途又是如何？个与国家的命运又如何休戚相关？
众从在黑屋中徘徊，走来走去却不是前进的方向，但是林延
开设鳌峰书院的消息一出，好比在黑暗之中，望道了前方的一束火光。
虽然不甚明朗，但对于有志于报国的读书们着着实实地在迷雾之中指出了一条明路。
一时之间省城之内，风云激变。
少年中国说当下就成了书院最好的招生广告。
就是不提林延这篇少年中国说在省城读书中的影响，就以他名望论之，听说他要办书院的消息省城百姓也是有钱出钱，有力的出力。
身为林延的大弟子徐火勃，以及他的兄长首先将家藏的所有藏书全部拿出来，捐献给了鳌峰书院。
要知道徐家是省城里有名的藏书家。
徐火勃其兄徐熥家中藏书达万卷，徐家特意建了建红雨楼、绿玉斋、南损楼等楼用以藏书，其中多藏有宋，元之秘本，省城的读书都以来徐家借书一睹为荣。
林延听说徐家二兄弟要将藏书都捐献给书院，一时也觉得二牺牲太大。
哪知道徐熥告诉林延道：“贤哲著述，以俟知矣。之读书来，是与书相知也，与书相知者，则亦与吾相知矣。能以我徐家之书，
闽地学子何乐不为！”
书院，书院，古意就是一个院子围起来的藏书之处。
秦汉时求学艰难，没有印刷术时，古求一卷书读难如登天。
故而有贤士乐意将家中藏书拿出给求学的读书分享，读书多了读书之后就需流，并请益贤士，自然而然地开始了教学授徒，私家讲学。
林延接受了二好意，这鳌峰书院能办起来，徐家兄弟可谓出力最多。
现在有了百亩之地可作地址，徐家兄弟二又捐了万卷藏书，于是自然而然这书院开始名副其实。
除了徐家兄弟，知道林延要办书院，自己的族亲林如楚赠了一千两白银。
而林烃，林燎更是高兴，从濂江书院里拿出藏书一千卷赠给书院。
福建巡抚赵参鲁知道后召集民役工匠来帮忙修葺书院，这等于提供免费的劳动力，不过工料钱林延必须自己出。同时赵参鲁以个的名义赠了三百两银子给书院。
福建布政使宋应昌也表示对于书院学田，他可以奏请朝廷给予免税。
福建督学耿定力也表示可以予书院半官半民办学的优待。
正所谓朝中有好做官，有了当地官员支持，林延自是底气十足，其他愿意出钱出力者更是不胜枚举，就不在此一一道来。
书院已经开始修葺，而三元坊里每
都有不少学子来问询这书院何时开办。
于是林延趁此就是将招生的告示悬牌公布出去，就直接张贴在坊巷中。
书院将定于三月初旬招考，但凡是全省各府州县，年满十二岁以上，品学兼优的生员，监生，甚至于童生都可以来书院就读。
招考通过后，书院为每名学子给廪饩，岁供衣服，作居学之用。
换句话说就是食宿全包。
同时参考濂江书院的做法，书院将来将学生分为内课，外课，附课三等。
内课生三十名每月给膏火银一两，外课生三十名每月给膏火银五钱，附课生六十名则不给钱。
但对于蒙童就只招收本府之内的学生，却不在书院里提供居所。
蒙童招收六十名，也不分内外课，每月需给书院学费另计。
林延的目的也很显然，就是要网罗全省之英才，为书院所用。
对于家境清寒，读书不能自给的，书院给予钱财以补贴。
如此办学之法，书院开销就极大了。
钱从何来？林延自掏腰包，用自己的身家在府内各县买了两千亩良田用作学田。
对于兴学之事他毫不吝啬。
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