五百七十三章 向天子推荐

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张四维，申时行二在侧。\r

这一为天子进行讲的是林延，黄凤翔。\r

讲之初，是由黄凤翔向天子进讲中庸，现在已是讲毕，侯在一旁。\r

此刻在殿上，则是林延与小皇帝讲尚书。\r

先书而后经，一贯是讲的流程。\r

林延向天子道：“尧典中尧将禅舜曰，询事考言，乃言底可绩。虞书中，皋陶向舜进言曰，率作兴事，慎乃宪，钦哉!屡省乃成，钦哉!此二句乃四圣治事理政之要，望陛下能记在心底。\r

小皇帝问道：“这两句何解呢？”\r

林延并没有直译而是改用白话转译道：“尧要将帝位禅于舜时道，（尧）观其行听其言，（舜）你的每一句话都落在你的实绩上。下一句是皋陶向舜进言，圣（舜）为政，依法令而行，每一项政事无不慎重，而再三省，督臣工所为。”\r

“下一句为君道，上一句既是臣道，也是尧的君道，由此可知盖天下之事，不难于立法，而难于法之必行，不难于听言，而难于言之必效。若询事而不考其终，兴事而不加屡省，政事必亡。”\r

林延说完，不仅小皇帝，连张四维，申时行也是捻须不住点。\r

小皇帝从心底赞叹道：“卿家真贯通经学，能博古方能通今，说得好，朕有所得。”\r

同时小皇帝对张四维，申时行道：“这也是为何少师向天子推行考成法之故吧！”\r

这会到张四维，申时行他们脸上一片惊喜连连了。二一并躬身向皇帝道：“陛下举一反三，真乃圣明之君。”\r

小皇帝听了嘿嘿一笑，面上眉飞色舞。\r

林延也与张四维，申时行一般，听了小皇帝一句道，也是一阵惊喜。他说这些话时，隐隐也有考量天子悟的意思。\r

见小皇帝立即明白了他话背后的意思，身为天子的讲师，林延如何能不高兴。没错，天子是少年心重了些，但无可否认，实在是一位聪睿之君。\r

如此林延也有信心，继续担任讲臣下去，否则他就要另外想办法，来完成自己修齐治平的目的。\r

当然小皇帝绝对不知道林延方才那一番话是为了称量一下他的水平，而是享受在被臣子发自内心夸奖的愉悦中。\r

同时他也从中学得为君为政之道，对林延的治学佩服之至。\r

若是林延如张居正那般的大臣也就罢了，但问题眼前这个年轻明明与自己年纪差不多嘛，为何什么方面都甩开了自己好几条街呢？\r

小皇帝心底有几分不服气，但却诚心地向林延问道：“林卿经史娴熟，绝非一朝一夕之功，平有何检身之要，读书之法？”\r

这话就超过经学范围，有点离开课堂知识了。\r

林延微微一笑，心道小皇帝又进自己套路了。\r

于是林延道：“讲臣读书用有八法，早起，养静，持敬，读经不二，读史，习文，作字，养身。”\r

接着林延又细细解释了这八法。小皇帝听了不由皱眉道：“卿家每行此八法，可有闲暇处置政务？”\r

林延道：“这是讲臣为布衣时所用，释褐之后政事相杂，只能说尽力而为。”\r

小皇帝听了点点，心底想自己每天有数不完的奏章要批改，此外还要花时间遛狗玩耍，陪陪后宫的妃嫔，哪里有这等细致的功夫。林延这读书八法虽好，但自己不可能如他这样痛下苦功啊。\r

不由小皇帝面上道：“林卿家，真克己修身。”\r

林延知小皇帝言语不衷，接着道：“其实提领八法，只在于勤，恒二字。”\r

“勤与恒二字何解？”\r

“不讥，不晚起。”\r

林延方才说得读书用八法虽好，但对于平常而言做到太难，但‘简化版’的不讥，不晚起，却是每个可以身体力行的。\r

小皇帝赞道：“善，不讥要时时怀自省之心，一时不讥容易，不讥太难，故而如读书用功一般，要勤。”\r

小皇帝再次施展了举一反三的技能，不免有点得意洋洋，脸上一副尔等还不快来夸夸朕圣明的意思。\r

林延知道天子还卖弄小聪明，不过却不能再奉承下去，于是道：“陛下所言极是，不过讲臣认为还有一条。”\r

“哪一条？”\r

“学问要有所树立，需从不求知而始。”\r

此话一出，小皇帝顿时满脸尴尬。他孔雀开屏的心思被林延一语道