想着，琳让绒球开始了动作，它迅速地躲开包含恐惧的尖锐物，并对最近的一个教团发
出了绒毛。
这次飞而出的绒毛依旧携带着小护核者，而且它
准而迅速地命中了……教团生物的
部。
准确的说这种生物没有，所以命中的是接近脑部的部位……而在数秒之后，教团生物也随之倒在了地上，那两根绒毛则飞了回来。
接下来，琳开始了继续躲避攻击，并对下一个目标作出同样的动作……
…………就这样，过去了一段时间…………
似乎，都解决掉了。
绒球正飘浮在空中，而在绒球下方的
地面……布满了密密麻麻的‘尸体’，它们全都是……教团生物。
实际上它们没有死，而是进
了类似昏迷的状态，因为它们的脑部没有发出任何的指令，所以理所当然的身体也不会活动。
琳在刚才不断地重复把小护核者放它们的脑部，清除掉梦境能量，再把小护核者拿出，放进下一个教团生物的脑部这种过程。
这些教团生物很……笨，它们不会躲避，也不会采取什么别的方法，就是不断地对绒球，或者说小护核者所在的位置进行攻击而已。
而它们也不会采用什么有效的攻击方式，所以它们才会被绒球一个一个地解决掉，但将整个的教团生物解决掉，还是消耗了不少的时间。
“我们居然把这里的不能守护之物解决掉了！你知道吗？解决掉了！”
而持续不断的胜利，让小护核者们感到非常开心，它们好像没有了之前那种不想接近的
绪，看来它们已经恢复的差不多了。
但琳还是对它们之前表现很是在意，所以准备仔细地研究这些教团生物。
实际上它们和之前琳在通道里遇到的那一个没什么不同，只是它们的触手有些特别而已，这些教团生物的触手内都装配了一种发装置。
可以发之前那些包含恐惧的尖锐物，除此之外好像没什么特别的。
于是，琳打算先解析一下这些生物的脑。
解析方式，还是要从……迷石的城市之中获得。
琳让许多的绒球在迷石的城市内探索，并且找到了一些放置资料的区域，这些地方储藏了很多的资料，它们都是被储藏在一个像是虚拟空间的地方，因为琳控制了主控制室，很容易就能把它们翻找出来查看。
这里面有各种建筑的‘图纸’，还有各种机械装置的制造资料。
同时也包括了一些以前的资料，比如说……教团生物还居住在这里的时候，在这里留着的各种资料。
虽然迷石把它们被教团生物‘
役’的历史给删掉了，但是并没有把这些资料丢掉。
因为它们认为这些资料还有用，在这些资料里，琳找到了一些有关于教团生物的身体构造的资料……
这是琳刚才使用小护核者战斗的时候，有一个绒球在资料室里发现的，这些资料详细地描述了有关于教团生物体内的结构，包括各种内脏的功能等等。
实际上在许多的……个
生物群体里，都能看到类似的资料，它们大多数都会详细分析自己的身体，并且把这些资料记录下来用于治疗和教学。
而这份资料，上面的内容非常的详细，器官内部的某个部分是用来做什么的都描述的很清楚，而且能够通过迷石的语言来了解。
琳觉得迷石的语言和教团生物的是一样的，或者说迷石以前有自己的语言，但在加教团生物后改变成只用教团生物的语言了。
通过这些资料，琳能初步地了解教团生物的脑。
虽然还不太清楚复杂的部分，不过能分析出一些……表面记忆，目前能知道教团生物原本是从什么地方来的。
它们似乎原本待在更
的地下，那里的温度要比这里还高不少……
而它们来到这里的目的，的确是受到恐惧能量的驱使，不过琳发现恐惧能量并没有直接地代替它们的脑指挥，而是影响它们的脑，让它们的脑产生某种想法。
比如说刚才它们产生的想法，就是攻击绒球携带的小护核者……
它们的目的……应该是污染小护核者。(未完待续。)
