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刘一菲朗诵完毕，便偷瞄张然，见到他微微点
，心里还一阵窃喜，看来我表现很好，骗子师父都点了。最新地址发送任意邮件到 ltx Sba@gmail.ㄈòМ 获取不过这
喜悦还没持续两秒钟，便被张然打击了。
张然点之后，看着刘一菲淡淡地道：“朗诵的时候一定要把声音抛给观众，要有穿透力，下来要多练习。”
“是，老师。”刘一菲应了一声，心中却不断声讨着张然。臭师父，大坏蛋，这么多老师都不表扬我，还挑我毛病，真可恶！
张然虽然挑了刘一菲的缺点，但对她的朗诵还是很满意的，直接给她打了80分，比朱亚纹都高了5分。
朗诵结束，接下里就是小品。
在这个阶段命题小品、规定
境、即兴小品都有可能考到，老师可能会给五分钟商量时间，也可能直接就开始即兴表演。考试题目也特别灵活，小品题目有给定一个景的，比如“公
车站”；也有较为抽象的题目，比如“秘密”。
主考官霍旋直接出题了：“下面给大家出小品的考题，你们的考题是——看榜！给你们五分钟准备时间！”
在霍旋宣布完考题之后，刘一菲他们小组走下台，到旁边商量这个小品怎么演。
五分钟后，刘一菲他们重新上场，开始表演，整个舞台顿时热闹起来。
考生们在焦急地等待着表演复试发榜。一位
生扮演家长，轻声地安慰着绪低落的儿子；有
跟同伴轻声着着话；朱亚纹倒是显得信心十足，站在那里高谈阔论，好像已经考上了似的；陈婕妤在给朋友打着电话，并不时瞄刘一菲一眼，嘴角露出一丝冷笑；其他则默默地等候着复试榜，各异。
江燕和刘一菲没有站到群中去，反而站在外面。刘一菲有些紧张，江燕也知道她紧张，拉着她的手道：“茜茜，好多啊，我们过去排队吧！”
“爬爬，你先去看吧，我等一会儿再去！”刘一菲非常紧张，从她的态可以看出她没有考好，觉得自己没有希望，显得畏畏缩缩的。
“怕什么呀，你肯定没问题的！”
“你去吧，我等一会儿再去！”刘一菲摇摇，她不敢过去，害怕受刺激
这时，霍旋喊了一声：“放榜了，放榜了！”
他这一喊，在场的学生都动了起来，像是一群麻雀发现了洒落的稻谷般，呼啦一下围了过去，舞台上
成一团。
“别挤啊，挤什么挤，都能看的，慌什么？”
“推什么推，真讨厌！”
刘一菲还在外围磨蹭，没有急着过去。她演的是一个考得不好，对成绩没信心的孩，她想通过这种在外围的磨蹭，来表现物内心想看，但又不敢看的矛盾心理。
按照设计好的节，江燕要对刘一菲说，把你的准考证给我，我帮你看，接下来刘一菲会发现自己的准考证不见了。
但就在此时，前面的陈婕妤突然尖叫起来：“哎呀，我的准考证呢？我的准考证不见了！”
听到这话，几个考生都是一惊，这不是刘一菲的设计嘛，你怎么把家的戏抢了？
因为是集体小品，为了避免重复，彼此演什么都是商量好的。谁也没想到陈婕妤会来这一手。几个考生看陈婕妤的目光充满了鄙视，然后略带同地看了刘一菲和江燕一眼，江燕可能还好点，刘一菲的物设计都被抢了，这戏还怎么样演？肯定完蛋了！
江燕愣住了，好不要脸啊，把茜茜的戏抢了！接下来该怎么演啊？
刘一菲也傻眼了，我的戏被抢了，怎么会这样？
艺考集体小品的时候，经常会出现抢戏的状况。因为集体小品根据剧的需要，角色分配的不同，有的考生台词多，表演空间大，有的考生可能台词就比较少，所以在考试过程中，经常有考生为了在考官面前表现自我，不顾整体安排抢戏，比如给自己加词，或者用夸张的动作进行表演。
当然还有更恶劣的，在表演的时候给对手使绊子，抢对方的台词；表演的时候去挤别，让对方出丑；表演的时候挡住对方等等。
刘一菲现在遇到的就属于特别恶劣的一种，她表现都比较出色，引起陈婕妤的嫉恨，故意抢了刘一菲的台词。刘一菲跟江燕是一组的，刘一菲的戏被抢，江燕也没办法发挥，等于一下灭掉了两个对手，陈婕妤的机会就大了。
不过这一切都被几位考官看在了眼里，这种小伎俩，哪里骗得过身经百战的考官，一看台上的反应就知道刘一菲的戏被抢了。
几名老师都是在心里摇不已，在本子上直接把陈婕妤的名字划掉了。集体小品表演是一场综合
的考试，主要是考查考生是否具有团队合作的
和其他方面的综合素质。如果跑去抢戏，说明你是一个没有团队的，这样的怎么可能录取。
刘一菲朗诵给在场的老师留下了相当
刻的印象，只要小品正常发挥肯定是北电的学生了，没想到
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