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兮一顿,一个答案在他心间出现,惊得他一阵心脏狂跳,屏住呼吸,小心翼翼的说出个字:“
……”
他们不敢继续往下想象,难道会有比这个更恐怖的答案了吗?
两
各怀着
绪继续走着,直到在班级前分开。
李寻五年级,李兮三年级,并列着隔着几个教室。
由于怀着心思,李兮没有认真听课,上不到一半,他就被老师请了出去。
当他出来站定,看见几十米外的李寻也在站着。
兄弟就是连罚站都能这么默契。
李兮别开眼闭上,手伸进
袋里,抓着明珠。
他的心跳平缓跳动,明珠在手里散发着微弱的光。
耳边渐渐安静下来,直到听不见任何声音,心如止水。
脑海中渐渐形成画面,他仿佛置身在画面中,感受着前发被细细的风吹过。
他回到了昨晚和李寻在天台上的场景。
景再现,是明珠和克拉赫家族共鸣的特殊能力。
而他的能力只能回到当时的场景,如果他晋升到了金,就能随意
控场景的进度。
当下,李兮只能在他的角度将经过再看一遍。
场景在那群
翻围栏开始,当时他和李寻只注意看他们翻栏,从而忽略掉了周围的环境。
李兮尽量将视线主要停留在余光里。
没有太多发现,直到他们互相撕打起来。
等等!
李兮发现,他们的站位很奇怪,不是随意地站立,而是……一副棋盘!
‘炮二平五……兵七进一……’
将棋生辉,死棋靠边站。
他仿佛看到在他们的上空,有一双巨大的手缠扯着线,在
纵着这副棋盘,
,就是他的棋子。
‘所以,谁是死棋?’