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先生多加两个
腿。
唔，暂时还没有腿，那就来两条糖醋鱼好了！
“古典的，那样的一个时代，数学的萌芽，
们对数学的认识，是从哪里开始的呢？”
“从○开始。”
陈老先生用大拇指和食指圈出了一个“○”的形状，“这是零，也是圆，是最初的起点。”
“孩子刚出生，睁开清澈的眼睛看向父母，彼此的眼中，那黑黑的眸子，都是圆的。”
“大去田地
活，踩着
月的脚步，伴而出，踏月而归，太阳和月亮，也都是圆的。”
“家前屋后，树是圆的。”
“鸣桑树颠，那以树为巢的，其所下的子（蛋），也是圆的。”
“田里的庄稼收获了，要用小车拉回来，那车的轱辘，也是圆的。”
“由圆而及扁圆，而及不规则圆，然后在对比之下，也有了‘正圆’和‘椭圆’的概念。”
“车轱辘，便要求正圆，越正越好。”
“车轱辘由外围的圆圈和中间作为支撑的木条构成，圈要求圆，条要求直。越圆越好，越直越好。”
“然后，‘规’和‘矩’便出现了，规以正圆，矩以成方，没有规矩，不成方圆。直到今天，小朋友学习数学，圆规和直尺，也依然是必备工具。”
“然后，半径和直径的概念，以及圆周的概念，便也理所当然地出现了。”
“再然后，‘π’出现了。”
“三点一四一五九二六，五三五，**七九三，二三八四六。”说到这里，陈老先生微笑着，“当年，初开顶窍之后，为了测试一下记忆力，老夫曾特地找了圆周率过来背。”
“不过那时受条件所限，只能找到小数点后的五百位，没什么意思，所以后来，还是把全唐诗拿过来背了。”
许广陵点
，“陈老，要说正式的非学习式记忆，其实我也是从全唐诗开始的。”
说着这话，许广陵转向坐在一侧的章老先生，道：“老师，您呢？对了，您不用说我也能猜到，是与医药相关的，‘四君子汤中和义，参术茯苓甘
比’这样的，对吧？”
章老先生含笑点，却又道：“拙言你只说对了一半。汤歌诀这样的小东西，为师老早的时候，就已经会背了，不会忘的。不过开窍后，为师确实是把这些东西又给全面系统地复习了一遍。”
“复习之后，为师真正记诵的第一本书，是内经。”
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